知名教育机构小升初语文之课文同步-环境描写的作用--作文之环境描写.doc

XX教育学科教师辅导讲义

学员编号：年级：六年级课时数：3

学员姓名：辅导科目：语文学科教师：

授课类型

T同步回忆

C环境描写的作用

T习作之环境描写

授课日期及时段

××年××月××日××：××——××：××

教学内容

一、课文回忆

《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风吼叫的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷──住得差，吃得差，劳动条件差，还有疾病，是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。就是在这样贫穷的情况下，桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动：在自己五个孩子的根底上，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化。

二、同步典例分析

例1：

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外〔寒风吼叫〕，〔汹涌澎湃〕的海浪〔拍击〕着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面〔又黑又冷〕，这件渔家的小屋却〔温暖〕而〔舒适〕。

〔1〕这段话属于〔〕描写，作者描写屋外恶劣的天气是为了〔〕。

〔2〕这间渔家的小屋里却〔〕，从中我们可以看出女主人桑娜〔〕

参考答案：〔1〕这段话属于〔环境〕描写，作者描写屋外恶劣的天气是为了〔衬托出主人公的善良、乐于助人的美好品质〕。

〔2〕这间渔家的小屋里却〔温暖而舒适〕，从中我们可以看出女主人桑娜〔很勤劳，很爱自己的家。〕

例2：屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

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参考答案：从这个环境描写，体会到寡妇一家很困难。俄国的冬天很冷，寡妇生了病，屋子却没有火炉，可想而知有多么寒冷，写出寡妇悲惨的遭遇。

三、其他课文链接〔环境描写的作用〕

1、理解“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”的含义。《唯一的听众》

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参考答案：这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信。正因为如此，“我”才会庄重地架好小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。

-------《少年闰土》

说说这段话的作用。

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参考答案：渲染气氛，刻画出了一个活泼刚健，动作利落、敏捷的少年闰土的形象。一位〔勇敢〕的少年形象展现在眼前，环境描写起到〔衬托〕的作用。

四、学法初步提炼——比拟法、归纳法

平时学习中，应多尝试运用比拟法、归纳法〔一比拟，二分析，三总结；在比拟中分析，在分