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《高分子材料合成综合实验》实验教学大纲

课程名称：高分子材料合成综合实验课程编号：050341023

课程类别：专业课课程性质：必修

适用专业：高分子材料与工程

课程总学时：16

实验（上机）计划学时：16

开课单位：材料科学与工程学院

一、大纲编写依据

1.高分子材料与工程专业2017版教学计划；

2.高分子材料与工程专业《高分子材料合成综合实验》理论教学大纲对实验环节的要求；

3.近年来《高聚物合成工艺学》的教学经验和现有的实验条件；

4.教学计划对学生工程实践能力培养的要求；

5.卓越工程师计划和CDIO工程教育培养模式的要求。

二、实验课程地位及相关课程的联系

1.《高聚物合成综合实验》是高分子材料科学与工程专业重要的专业技能课程；

2.本实验项目是加强《高聚物合成工艺学》课程综合知识的运用；

3.本实验项目是把高聚物合成工艺的理论知识运用于实验的基础；

4.本实验以《高聚物合成工艺学》为先修课；

5.本实验为后续的创新周和毕业设计奠定实践基础。

三、实验目的、任务和要求

1.实验目的、任务

巩固和加深学生对高分子材料合成实验和合成工艺基础知识的理解，提高学生综合运用所学

知识的能力。

（1）高分子材料合成综合实验内容包括不同反应类型和聚合反应的实施方法，对有关的理

论基础做简要的介绍，通过本门课程，掌握悬浮聚合，乳液聚合，溶液聚合以及逐步聚合反应的

原理，聚合物结构与性能的关系，加深学生对课堂讲授知识的理解。

（2）高分子材料合成综合实验围绕“结构与性能关系”这条主线展开，在教学层次上，包

括了理论的论证，高分子材料结构的研究方法，聚合物的表征与分析以及材料性能测试方法。要

求学生掌握常用的实验仪器包括加热恒温电动搅拌器、控温仪、常用玻璃仪器、恒温烘箱、电子

天平、真空干燥箱、冰箱、水泵等。在教学中，既有经典的、常用的基本实验，也有一些发展的

新内容，根椐近年来本科毕业生就业情况，加强了应用方面的实验，适当增多了分析检测方面的

内容。

（3）高分子材料合成综合实验是高分子专业学生必修的一门独立的基础实验课程，通过实

验课程训练，巩固和加深高分子化学与物理课程的基本原理和概念的理解，掌握高分子材料合成

工艺的基本方法，了解近代大型仪器的性能及在高聚物合成中的应用，培养学生的动手能力、观

察能力、查阅文献的能力、思维创新的能力、采集实验数据和进行数据的能力、表达能力和归纳

能力、分析实验数据及撰写科学报告的能力，从而培养学生求真求实具有独立工作的本领和初步

的科研能力，培养学生的创新精神，提高学生的综合科研素质。

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（4）培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书

写实验分析报告的能力。

2.实验的要求

本实验要求学生综合掌握高分子材料合成的基本知识，并运用相关知识自行设计实验方案。

通过本实验，要求学生做到：

（1）能够自行设计实验方案并撰写实验报告；

（2）学会常用高分子材料合成装置和高分子材料性能测试设备的使用，能够运用高分子材

料合成装置和高分子材料性能测试设备进行高分子材料合成工艺和高分子材料性能的测定；

（3）了解高分子材料合成工艺和高分子材料性能测定的方法，能够独立分析实验数据。

四、教学方法、教学形式、教学手段的特色

1.教学方法的特色

以学生为主体，自行操作完成实验；教师只进行指导和训练。

2.教学形式的特色

综合性实验特色：学生亲自动手操作。

设计性实验特色：课前查阅相关文献，进行文献综述，进行实验方案及实验工艺设计；课内

按自行设计的方案及工艺进行实验，获得实验结果；课后进行分析和总结，撰写分析报告。

3.教学手段的特色

课上和课下相结合，学生自学与老师传授相结合。

五、实验内容和学时分配

实验要求实验类型

序