嘉峪关市实验中学2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docxVIP

嘉峪关市实验中学2022-2023学年度第一学期期末学情自测

初一数学试卷

一、选择题：本小题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将此选项的代号填入题后的括号．

1.2022的相反数是（）

A.2022 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据相反数的定义直接求解．

【详解】解：实数2022的相反数是，

故选：B．

【点睛】本题主要考查相反数的定义，解题的关键是熟练掌握相反数的定义．

2.单项式的系数和次数分别是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据单项式的系数的定义（单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数）和次数的定义（一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数）即可得．

【详解】解：单项式的系数，次数是，

故选：C．

【点睛】本题考查了单项式的系数和次数，熟记定义是解题关键．

3.下列说法不正确的个数是（）

（1）0既不是正数，也不是负数

（2）1是绝对值最小的数

（3）两点确定一条直线

（4）等角的余角相等

（5）两点之间，直线最短

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】C

【解析】

【分析】根据有理数分类、绝对值定义、直线公理、互余定义及线段性质即可得到答案．

【详解】解：（1）根据有理数分类，0既不是正数，也不是负数，说法正确；

（2）根据绝对值定义及运算，0是绝对值最小的数，原说法错误；

（3）根据公理可知，两点确定一条直线，说法正确；

（4）根据互余的定义，等角的余角相等，说法正确；

（5）根据线段性质，两点之间线段最短，原说法错误；

故选：C．

【点睛】本题考查概念辨析，涉及有理数分类、绝对值定义、直线公理、互余定义及线段性质，熟记相关定义、公理及性质是解决问题的关键．

4.如果一个角的补角是，则这个角为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据补角的定义即可进行解答．

【详解】解：，

故选：D．

【点睛】本题主要考查了补角的定义，解题的关键是掌握“如果两个角相加等于，则这两个角互为补角”．

5.用一副三角板画角，不能画出的角是()

A.15° B.75°

C.145° D.165°

【答案】C

【解析】

【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案．

【详解】A．15°的角，60°﹣45°＝15°；故本选项不符合题意；

B．75°的角，45°+30°＝75°；故本选项不符合题意；

C．145°的角，无法用三角板中角的度数拼出；故本选项符合题意；

D．165°的角，90°+45°+30°＝165°；故本选项不符合题意．

故选C．

【点睛】本题考查了角的计算．用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三角板所画角的一边与射线重合，顶点与射线端点重合，最后沿另一边画一条射线，标出角的度数．

6.一个两位数的十位上的数字与个位上数字之和为8，把这个数减去36后，结果恰好成为十位数字与个位数字对调后组成的两位数，则这个两位数是（）

A26 B.62 C.71 D.53

【答案】B

【解析】

【详解】本题主要考查了一元一次方程的应用.

根据题中的两个数字对调后的等量关系可列出方程，求解即可．

解：设这个两位数的个位数字为x，十位数字为8-x，根据题意得：

10(8-x)+x-36=10x+(8-x)

解得：x=2

8-2=6

所以这个两位数是62

故选B

7.一项工程甲单独做要35天完成，乙单独需40天完成，甲先单独4天，然后两人合作x天完成这项工程，则可列的方程是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意，找到等量关系，根据工作总量工作时间工作效率列出一元一次方程即可得到答案．

【详解】解：由题意知，，

故选：D．

【点睛】本题考查一元一次方程解实际应用题，读懂题意，找准等量关系，由工作总量工作时间工作效率列出一元一次方程是解决问题的关键．

8.如图，点位于点的___________方向上．（）

A.南偏东 B.北偏西 C.南偏东 D.南偏西

【答案】B

【解析】

【分析】根据方位角的定义及表示直接即可得到答案．

【详解】解：由图知，点位于点的北偏西，

故选：B．

【点睛】本题考查方位角的定义及表示，熟记方位角定义及表示方法是解决问题的关键．

9.小陆制作了一个如图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的表面展开图可能是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】对面图案均相同的正方体礼品盒，则两个相同的图案一定不能相邻，据