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2024年系统构建一体化德育课程,切实提升全员育人
能力专题网络培训研修总结(中学物理教师)
2024年中学物理教师德育课程网络培训研修总结
在新时代背景下,德育工作已然成为学校教育的重中之重。作为一名中学物
理教师,我深知德育工作与学科教学之间的紧密联系。物理学科作为自然科学的
一门重要学科,不仅承载着传授科学知识的任务,更肩负着培养学生科学素养和
科学精神的重任。因此,我积极参加了2024年系统构建一体化德育课程的网络
培训,以期在物理教学中更好地融入德育元素,切实提升全员育人能力。
一、理念提升与课程育人认知
通过理念提升模
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