氧化物及对应水化物5课件.pptVIP

教学目标1．认知目标（1）使学生了解氧族元素的原子结构与其单质和化合物性质递变的关系。（2）常识性介绍臭氧和过氧化氢。2．能力目标（1）培养学生运用所学理论知识指导学习元素化合物知识的方法，提高分析问题的能力。（2）培养学生辩证分析问题的能力。3．情感目标使学生初步了解保护臭氧层的意义，加强环保意识，增强环保责任感和使命感，做珍爱家园——地球的主人。

练习一1、请画出氧元素的原子结构示意图，并指出氧在周期表中的位置。2、在你熟知的元素中，还有哪种元素原子最外层电子数也是6个？画出它的原子结构示意图，并指出它在周期表中的位置。

一、氧族元素l．VIA族元素的“成员”碲Te钋Po氧O硫S硒Se848163452

[讨论1]根据图6-1和表6-1分析，氧族元素的2．第VIA族元素原子结构、位置、性质原子结构有什么异同？（包括核电荷数、最三者关系外层电子数、电子层数及原子半径）第VIA族元素原子结构的比较：相同点：原子最外层电子数都为6。不同点：核电荷数、电子层数及原子半径从上到下依次增大

[讨论2]元素原子结构上的异同点决定了化学性质上有哪些异同点？第VIA族元素化学性质的比较：不同点：氧(O)硫(S)硒(Se)碲(Te)相同点：易得2电子达稳定状态,非金属性；得电子能力:逐渐减弱;失电子能力:逐渐增强非金属性：逐渐减弱；金属性：逐渐增强。元素的主要化合价：-2、+4、+6（硒为半导体，碲为导体）氧化性：逐渐减弱；还原性：逐渐增强。

[讨论3]从各元素的非金属性强弱来分析各元素生成氢化物的难易程度和气态氢化物的稳定性强弱如何变化？3、氢化物H2R当R由OTe稳定性逐渐减弱

[讨论4]从各元素的化合价及非金属性强弱来分析各元素的氧化物分子式、以及最高价氧化物对应水化物酸性强弱。4、氧化物及对应水化物氧化物：RO2、3RO(R=S、Se、Te)对应水化物:HROHRO酸性减弱）（2324

最高价氧化物对应水化物氧化物氢化物氧HO2稳定性减小SO硫H2S、SOHSO2324酸性减小硒HSeSeO、SeOHSeO322244碲HTeTeO、HTeO2223TeO

[讨论3]5、单质的物理性质单质颜色状态熔、沸密度导电分析表6-1，各元素单质的熔、沸点点性和密度等物理性质是如何变化的？无低小弱氧气气体黄硫固体灰银白硒碲固体固体高大强

思考：试以硫和氯为例比较氧族元素和与它相邻的卤族元素的性质有哪些相似点和不同点?（1）请先划出S和Cl的原子结构示意图，二者在结构上有哪些相同与不同？（2）它们在化学性质上有哪些相同点与不同点？

6、第ⅥA族元素与同周期第ⅦA族元素对比原子结构异同：同:电子层数相同,异:最外层电子数不同、原子半径：r(S)r(Cl)化学性质上的异同同：非金属性：异：VIA族元素同周期第VIIA族元素如：Cl+HS=2HCl+S22

元素原子结构示意图SCl在周期表中的位置第三周期ⅥA族第三周期ⅦA族0.1020.099原子半径(nm)氢化物稳定性H2S较稳定HCl稳定最高价氧化物对应水化物酸性HSOHClO4更强酸24强酸△2Fe+3Cl=2FeCl△与Fe化合Fe+S==FeS23

随堂练习1、对氧、硫、硒、碲四种元素，下列说法中，不正确的（）A、最外层电子数相等B、原子半径依次增大C、由于核电荷数增大，核对最外层电子引力也依次增大D、阴离子的还原性依次增大

3、钋是原子序数最大的氧族元素，推测钋2、下列氢化物的还原性由强到弱排列顺序D及钋的化合物不可能具有的性质是（）A、HS﹥HSe﹥HTe﹥HF﹥HCl中，正确的是（）A、钋是能导电的固体2B、钋的氧化物的水化物至少有两种2B、HF﹥HCl﹥HTe﹥HS﹥HSeC、钋与氢气不能直接化合22C、HTe﹥HSe﹥HS﹥HF﹥HCl22D、钋的氢化物很稳定D、HTe﹥HSe﹥HS﹥HCl﹥HF222

一．填空题1．氧族元素随着核电荷数的增加，电子层数______，原子半径逐渐____，原子核吸引电子的能力依次____，因此，它们的非金属性依_____的顺序逐渐减弱，金属性逐渐______。2．氧族元素原子的最外电子层都有_____个电子。在化学反应里，氧族元素的原子容易从其他原子_____个电子，生成____价的化合物。氧族元素中，有的还能生成_____价或_____价的化合物。

小结一、氧族元素l．VIA族元素的“成员”2．第VIA族元素原子结构、位置、性质三者关系3、氢化物H2R4、氧化物及对应水化物5、单质的物理性质6、第ⅥA族元素与同周