《机械制图》公开课教案——截交线.docVIP

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《机械制图》公开课教案

[课题]组合体的表面交线－截交线（一）

[教学目标]

一、知识与能力

1、掌握截交线的概念；圆柱截交线及求作方法。

2、会求作圆柱的截交线。

二、学习方法与素质养成

引导学生观察感知，归纳共性，把握交线的变化趋势和物力转换的对应性。过截交线的学习，提高综合应用知识的能力。

[教学重点]圆柱截交线的画法。

[难点分析]圆柱截交线的画法。

[分析学生]

具有相关的知识基础，截交线的求作有一定的难度。教学过程中，多采用直观教学法，充分利用多媒体课件和实体模型引导学生多观察积累感性知识。

[教学方法]讲练法、演示法、归纳法。

[教学准备]多媒体课件、圆规、三角板、模型：截割圆柱体等。

[教学安排]１课时（45分钟）

[教学步骤]讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。

[教学过程]

Ⅰ、复习回顾（5分钟）

1、何谓形体分析法？分析过程中注意什么？

2、讲评作业批改情况和共性问题；

3、预习检测：什么叫截交线？截交线有什么特点？

Ⅱ、导入新课（1分钟）

组合体的表面交线多为组合体在组合(或被切割)过程中所产生的交线或过渡线，按交线的形成和几何性质的不同，分为截交线和相贯线。本节课主要讨论学习截交线的概念和圆柱的截交线。

Ⅲ、新课教学（35分钟）

一、截交线的概念和性质

1、截交线