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小学教师资格：小学教育教学知识与能力知识学习三

1、单选?在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于()。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

正确答案：B

参考解析：（江南博哥）专家参考解析：从教学评价的时间和作用来看，教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，题干为形成性评价的定义。

2、单选?“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型()

A．抑郁质

B．黏液质

C．胆汁质

D．多血质

正确答案：B

参考解析：题干描述的是黏液质气质类型的特征。

3、单选?世界上种类最多，数量最多的动物是()

A．鸟类

B．哺乳动物

C．爬行动物

D．昆虫

正确答案：D

参考解析：昆虫是种类最多、数量最多的一类动物，已知种类已有100多万种，分布广泛。

4、单选?下列说法错误的是那个？()

A．美国学者克雷默认为世界上最早的学校是产生于公元前2500年的苏美尔学校

B．一般认为，在夏朝的时候，我国就出现了学校

C．有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝

D．近代洋务运动以来，正式改称“学堂”为学校

正确答案：D

参考解析：近代洋务运动以来，称学校为“学堂”；维新变法时期，才正式改称“学堂”为“学校”。

5、单选?把“小学堂”改为“小学校”的学制是()。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

正确答案：C

6、单选?艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()。

A.个体遇到的主要事实、行为、事件

B.获得正向的情绪结果

C.事件造成的情绪后果

D.个体对A的信念、观点

正确答案：C

参考解析：专家参考解析：ABC理论中A代表个体遇到的主要事实、行为、事件，B代表个体对A的信念、观点，C代表事件造成的情绪结果。

7、单选?与小学生情感发展特点不相符合的是()

A．调节控制能力增强

B．冲动性增强

C．内容不断丰富

D．社会性成分增加

正确答案：B

参考解析：小学生情绪情感发展的特点有以下几个方面：情绪、情感的动力特征明显、友谊感逐渐发展、情感体验的内容日益丰富、情感表现的深刻性逐步增加、情感反应的稳定性明显增强、高级情感得到进一步发展。

8、单选?我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后

正确答案：B

参考解析：专家参考解析：我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学。

9、单选?班级管理的基本功能是()。

A.设计教学活动

B.开展各种活动

C.帮助学生成长

D.社会角色学习

正确答案：C

10、单选?1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．康德

D．裴斯泰洛齐

正确答案：C

参考解析：l776—1787年，德国著名哲学家康德曾先后四次在哥尼堡大学讲授教育学，是较早在大学开设教育学讲座的教授。后来，赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席，并于1806年出版了《普通教育学》。这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。

11、问答题?简述建构主义学习观。

正确答案：建构主义者认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。学习是个体建构自己的知识的过程，这意味着学习是主动的，学生不是被动的刺激接受者，他要对外部信息做主动的选择和加工，而且知识或意义也不是简单由外部信息决定的，外部信息本身没有意义，意义是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用过程而建构成的。其中，每个学习者都在以自己原有的经验系统为基础对新的信息进行编码，建构自己的理解，而且原有知识又因为新经验的进入而发生调整和改变，所以学习并不是简单的信息积累，它同时包含由于新、旧经验的冲突而引发的观念转变和结构重组。

12、单选?1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著()，系统地阐述了他的自然主义教育思想。

A．《学记》

B．《普通教育学》

C．《民主主义与教育》

D．《爱弥儿》

正确答案：D

参考解析：l762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为“模特儿”，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。

13、问答题?简述智力的性别差异。

正确答案：(1)男女智力的总体水平大致相等，女性智力分布较均匀。男性智力分布的离散程度比女性大。就是说很