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紫金县副县长钟亦雄基础教育工作责任考核评分一览表
年年
一级指标二级指标分值
自评分他评分自评分他评分
一、
领
导
与
管
理
二、
投
入
与
保
障
三、
改
革
与
发
展
合计
1/16
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紫金县副县长钟亦雄基础教育工作责任考核评分一览表
一级
二级指标评分办法
指标
本指标有个要素共分：
①出现区域性违反国家教育方针政
.贯彻国家教育法律法规，坚持教
策、法律法规现象；没能体现教育优
育优先发展；“以县为主”教育管
先发展的一票否决。②没能落实“以县
一、理体制落实；及时向主要领导汇
领为主”教育管理体制每项扣分。
导报教育工作，及时报告教育改革
与③每缺一次专门会议扣分；没能及时
管与发展中的困难和问题，并提出
研究和解决教育困难和问题的扣分。
理
解决办法；经常深入学校指导工
④到学校调研没落实的扣分；为教育
作，每年为教育办几件实事；校
办实事每缺一年扣分。⑤校园和周边
园及周边环境安全。
环境安全保障不力的扣分。出现重大
责任事故一票否决。
分自他
评评
值分分
本人能认真贯彻国家教育法律法规，坚持依法治教，使《教育法》、
《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《民办教育促进
法》等有关教育的法律法规得到较好的宣传贯彻；县委、县政府从实施
科教兴县、教育强县的战略出发，始终把教育摆上重要议事日程，放在
自
优先发展的战略地位上，在研究部署全县经济社会发展工作时，始终做
到“五个纳入”，即：把教育发展纳入全县经济社会发展的总体规划，纳
评
入年度工作计划，纳入目标管理体制，纳入党政领导干部政绩考核，纳
说入年度财政预算。
坚持农村义务教育“以县为主”的管理体制，各镇继续健全设立一名
明
领导分管教育工作的制度，提供有效的组织保障。将教育的人事管理、
业务管理归口县教育行政部门，使“以县为主”的管理体制落到实处。
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