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矛盾第1页
矛：古代一个兵器。长形，尖头，安上木质长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成矛。第2页
盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等武器。第3页
自相矛盾楚国有个既卖矛又卖盾人，他赞美自己盾，说：“我盾很坚固，任何武器都无法刺破。”接着，他又夸起了他矛，说：“我矛很锐利，什么东西都能刺破。”人群中有些人问他：“假如拿你矛去刺你盾，会怎么样？”那人答不上话来。第4页
矛和盾是两种相对峙兵器，假如把它们集合在一起，结果会怎么样呢？矛和盾的集合第5页
快速自由朗诵课文，回想课文内容，检验预习第6页
长矛盾牌集中坚持普通招架乌龟进攻炮弹坦克战胜神仙士兵退后我会读第7页
矛盾集持般架龟攻炮坦战神兵退我会读第8页
我会读：左抵右挡难以招架担心危急合二为一大显神威庞然大物第9页
左抵右挡左（）右（）左（）右（）（）张（）望（）腔（）调第10页
①创造家是怎样创造坦克？
同桌合作学习：创造坦克过程发觉问题处理问题第11页
研读：课文讲了一件什么事？创造家手持矛和盾，与朋友比赛。难以招架，于是突发奇想，想到了矛和盾结合起来。第12页
盾太小了！假如盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！铁屋子第13页
创造坦克过程发觉问题盾太小处理问题铁屋子第14页
可是，这么当然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命蜗牛或乌龟。自卫，是为了更加好地进攻呀！第15页
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻“矛”——枪口或炮口。第16页
创造坦克过程发觉问题盾太小安全但不能进攻处理问题铁屋子装上枪口或炮口第17页
把盾做成铁屋子，在铁屋子上开一个小洞，从洞里伸出进攻“矛”（枪、炮），再给铁屋子装上轮子，安上履带，让它会动。
第18页
111111111111履带第19页
创造坦克过程发觉问题盾太小安全但不能进攻不会跑处理问题铁屋子装上枪口或炮口装上轮子安上履带第20页
第21页
结果怎样？
创造家创造了坦克；坦克在战场上大显神威。第22页
大显神威19，英军坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！第23页
是，谁善于把他人优点集于一身，谁就会是胜利者。第24页
尺有所短寸有所长取长补短相得益彰博采众长为我所用第25页
同学们:在日常生活中还有什么类似矛+盾创造呢?第26页
交流故事拓展延伸
交流课前搜集到创造家故事。
铅笔和橡皮原来是分开，一天美国人威廉到朋友家玩，看到他朋友正在用铅笔画画，铅笔一端绑着一块橡皮，于是得到了启发。产生了“要是有一个带橡皮铅笔，人们使用起来不是就方便了吗？”想法，经过努力缍创造了橡皮头铅笔。蘸水笔与墨水瓶合并，出现了书写方便自来水笔。第27页
动动脑?+=+=第28页
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