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一判断题1结构主义认为，教育的目的应当是培养学生的创造性思维因此，通修教育课程应该是理工科的主干课程2车辆工程专业的课程设置主要包括通识教育专业教育和拓展教育三大部分3“汽拖”专业侧重于维修运用，“汽运”专业侧重于设计制造4“工程定义为‘由一群人为达到某种目的，在一个较长时间周期内进行协作活动的过程’”5并不是所有的汽车工程都被称为“汽拖”专业或者“汽运”6小明学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位7小
车辆工程专业导论的试题
认识车辆工程专业
一、判断题
1.通修教育课程是理工科各专业的基础课，包括思想政治理论类课程、英语类课程、计算机类课程、军事体育类课程、就业指导课程五部分。
?解析：还有其他类课程六部分。
2.车辆工程专业的课程设置包括通识教育、专业教育和拓展教育三大部分。
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3.一般而言，“汽拖”专业侧重于维修、运用，“汽运”专业侧重于设计、制造。
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4.就狭义而言，工程定义为“由一群人为达到某种目的，在一个较长时间周期内进行协作活动的过程”。
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5.通俗来讲，车辆工程就是关于各种车辆的研究、设计、制造、试验、使用、管理等的科学技术。
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6.你在一个大学修完该修的学分，所有成
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