四年级上册数学作业万以上数的大小比较.ppt

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第5课时万以上数的大小比较1大数知多少——万以上数的认识QD四年级上册

1234567提示：点击进入习题8

知识点1位数不同的两个数的大小比较在里填上“”“”或“＝”。8205882005810057010005708970009980060200391000我发现：比较两个数的大小，先看两个数的位数，位数多的数就()。大

2．比较873945和879345，因为这两个数位数()，而且()位和()位上的数也都相同，所以要比较()位上的数，因为3()9，所以873945879345。相同十万知识点2位数相同的两个数的大小比较万千

√3．谁更大？在大的数旁边的里画√。(1)407850470850(2)528006489975(3)30042182998806√√

易错辨析辨析：没有正确掌握比较大小的方法而导致比较错误。4.下面的比较对吗？若不对，请改正。(1)9986501000000()改正：__________________(23080000()改正：__________________9986501000000308000003080000

提升点1根据数的大小比较方法填数7、8、96、7、8、95．下面的里可以填哪些数？(1)90000960000()(2)4)(3)38999989999()2、1

提升点2含有相同数字的多个数的大小比较6．把下列各数按从大到小的顺序排列600600606600060060600600600660006006060060060060

7．将五大自然保护区的面积从小到大进行排列。41900___________＜___________＜___________＜___________＜___________（单位：公顷）7046770000033810004500000

8.用三个8，三个0可以组成很多六位数，选择其中的4个填入下面的括号里，使下面的式子成立。()()()()888000880800880080880008点拨：答案不唯一。

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