高考生物二轮复习 专题06 遗传的基本规律及其应用教学案(含解析)1.pdfVIP

专题06遗传的基本规律及其应用

1．从考查内容上看，主要集中在基因分离定律、基因自由组合定律的应用上，其次对遗传基本定律实

验的科学方法、基本概念、原理的理解判断也是出现频率较高的内容。

2．从考查角度上看，以遗传学实验为背景，以图表作为信息载体，结合两大遗传定律、伴性遗传、基

因突变等知识进行综合考查。

3．从命题趋势上看，预计2017年，仍然集中在遗传实验设计和两大基本定律的变式应用上，多以非

选择题形式进行命题。

一、孟德尔遗传实验

1．孟德尔遗传实验的科学方法

(1)孟德尔获得成功的原因：

①选材恰当：豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉；且具有易于区分的相对性状。

②研究方法由简到繁：先通过一对相对性状的研究，发现了分离定律，再通过两对相对性状的研究，

发现了自由组合定律。

③科学地运用数学统计原理：使用数学统计的方法研究生物遗传，把遗传的研究由以往的描述推进到

了定量分析。

④严密地使用了假说—演绎法。

(2)孟德尔实验的操作程序：

去雄―→套袋―→传粉―→套袋。

2．性状显隐性及基因型的鉴定

(1)性状显隐性判断：

②杂交法：具相对性状的亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状

为隐性(此法最好在自交法基础上，先确认双方为纯合子前提下进行)。

(2)显性性状基因型鉴定：

①测交法(更适于动物)：

待测个体×隐性纯合子

1

3．相关概念辨析

(1)自交和自由交配：

自交强调的是相同基因型个体之间的交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa；自由交配强调的是群体中所

有个体进行随机交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。

(2)相同基因、等位基因和非等位基因：

二、基因的分离定律和自由组合定律

规律

分离定律自由组合定律

事实

性状及控制性状的等

一对两对或两对以上

位基因

等位基因与分别位于两对或两对以上同源染色体

位于一对同源染色体上

染色体的关系上

2

细胞学基础减数第一次分裂后期同源减数第一次分裂后期非同源染色体自

(染色体的活动)染色体分离由组合

等位基因随同源染色体分非同源染色体上非等位基因之间自由

遗传实质

开组合

①两定律均发生在减数第一次分裂后期，两定律同时进行，同时发挥作用

联系②分离定律是自由组合定律的基础

③两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律

【易混点】

(1)两对等位基因控制的性状不一定都遵循

自由组合定律。如右图中A－a、B－b两对等位基因之间的遗传不遵循自由组合定律，在不发生交叉互

换的情况下，AaBb自交后代性状分离比为3∶1，在发生交叉互换情况下，其自交后代有四种表现型，但比

例不是9∶3∶3∶1。

(2)符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比。

原因如下：

①F中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到，子代