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作业课件科学教科版二年级下册
3观察与比较第二单元我们自己
感觉器官观察到的信息，可以通过比较、分析等活动，让我们认识周围事物的特征及其变化。
一、填一填。1.利用?感觉器官?，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。?2.在比较水和酱油时，我们用眼睛观察到?颜色?不同，用鼻子闻到?气味?不同，用舌头尝出?味道?不同。?3.挑出仿真水果需要运用?多?种感觉器官进行观察比较和分析判断。?感觉器官颜色气味味道多
二、判一判。（对的画“√”，错的画“?”）1.运用感觉器官，只能判断出物品的颜色。 （?）2.毛绒玩具掉在桶里的声音很刺耳。 （?）3.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。 （√）4.没有观察，依靠头脑想出来的不是事实，而是想象。 （√）5.要比较不同液体的性质，要从多方面来观察和比较。 （√）6.挑出仿真水果只需要用到一种感觉器官——眼睛。 （?）??√√√?
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）1.在“找不同”游戏中，我们主要运用的感觉器官是（B）。A.皮肤 B.眼睛 C.鼻子2.要想迅速分辨出白醋和水，我们用到的感觉器官是（C）。A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子BC
3.小明说：“水果店里真香！”这个信息是感觉器官（B）提供给他的。A.舌头 B.鼻子 C.眼睛B
4.区分仿真水果和真正的水果时，没有用到的感觉器官是（A）。A.耳朵 B.鼻子 C.皮肤A
5.观察下列图片，杯子中滴入的酱油量最少的一个是（C）。A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯6.下列三种水果中，口感最硬的是（A）。A.苹果B.草莓C.香蕉CA
四、圈一圈。1.观察下面的两幅图，用圆圈圈出三处不同。
2.观察下面的两幅图，用圆圈圈出五处不同。
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