苏教版数学二年级下册第五单元核心素养能力测试卷（含答案）.docVIP

苏教版数学二年级下册第五单元核心素养能力测试卷

一、填空。(29分)

1.测量一支铅笔的长度用()作单位比较合适，测量教室的高度用()作单位比较合适。

2.在直尺上，从刻度“0”到刻度“4”的长度是()厘米，也就是()毫米；从刻度“2”到刻度“12”的长度是()厘米，也就是()分米。

3.

橡皮长()厘米()毫米，也就是()毫米；小刀长()毫米。

4.在括号里填上合适的单位名称。

门高2()水杯高1()茄子长2()2()

5.在()里填上合适的数。

20厘米＝()分米12毫米＋8厘米＝()毫米

5米＝()分米 7分米－52厘米＝()厘米

6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

5分米5厘米6毫米3厘米10分米1米

7.按从长到短的顺序排一排。

50毫米、8厘米、60毫米、1分米、1米、80厘米

()＞()＞()＞()＞()＞()

8.如图，每4厘米剪一段，可以剪成()段，需要剪()次。

二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)

1.下面()的高度接近2分米。

①②③

2.要在墙上钉一颗钉子挂书包，()长度的钉子合适。

①60毫米 ②6毫米 ③16厘米

3.龙龙身高1米10厘米，他比红红矮3分米，红红的身高是()。

①1米40厘米 ②1米20厘米 ③1米3分米

4.“天桥”允许通过的高度为15厘米。

哪辆“车”能通过“天桥”？()

① ② ③

5.如图，如果红红高1米2分米，那么下面()可能是小树的高。

①3米 ②13分米 ③9分米

三、在正确答案后面的□里画“√”。(12分)

饮料罐高1厘米□塔高60米□公鸡高40毫米□

1分米□60分米□40分米□

1米□60厘米□40厘米□

四、动手动脑。(17分)

1.量出下面图形每条边的长。(6分)

2.画一条比1分米短一半的线段。(3分)

3.先估一估，再量一量，比一比。(8分)

五、解决问题。(27分)

1.测量课桌。(8分)

(1)这张课桌的长大约是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？

(2)小明量课桌大约是几拃长？

2.明明身高132厘米，亮亮身高1米3分米，红红身高14分米。他们三人谁最高？谁最矮？(6分)

3.家具厂的张叔叔正在为阳光小学打造课桌椅。(6分)

4.把两根铁条焊成一根(如下图)，接头部分长10厘米，焊接后的铁条长190厘米。原来其中一根铁条长80厘米，另一根长多少分米？(7分)

附加题。(10分)

图中的两个瓶子分别高多少毫米？哪个比较高？高多少毫米？

答案

一、1.厘米米

2.440101

3.292954

4.米分米分米厘米

5.2925018

6.＞＜＝

7.1米80厘米1分米8厘米60毫米50毫米

8.54

解析：2分米等于20厘米，因为每4厘米剪成一段，20厘米就剪成了5段，剪5段就要剪4次。

二、1.②2.①3.①4.①5.①

三、1分米?60分米?40厘米?

四、略

五、1.(1)8×9＝72(厘米)72厘米＝720毫米

(2)72÷8＝9(拃)

2.1米3分米＝130厘米

14分米＝140厘米

140＞132＞130，红红最高，亮亮最矮。

3.5－1＝4(次)3米＝30分米30÷5＝6(分米)

4.190厘米＝19分米10厘米＝1分米

80厘米＝8分米19＋1－8＝12(分米)

解析：两根铁条原来的长度和减去接头处，就是焊接后铁条的长度。

附加题

A瓶20毫米，B瓶21毫米

20＜21B瓶比较高

21－20＝1(毫米)

解析：从图上看到A瓶的高度是60毫米－40毫米＝20毫米，B瓶的高度是60毫米－33毫米－6毫米＝21毫米，因为20小于21，所以B瓶高。