学校园欺凌专项治理工作总结.ppt

学校园欺凌专项治理工作总结汇报人：2023-11-30

目录工作背景与目标工作内容与方法工作成果与亮点工作困难与挑战工作展望与建议

工作背景与目标01

社会各界对学校园欺凌问题的关注度不断提高，为了有效解决这一问题，各级政府和教育部门开始开展专项治理工作。近年来，学校园欺凌问题日益严重，给学生的身心健康带来负面影响，严重影响学生的成长和发展。工作背景

建立健全学校园欺凌预防、干预和处理机制，建立完善的工作责任制。加强对学生、教师和家长的教育和培训，提高对欺凌问题的认识和处理能力。积极配合有关部门加强校园安全管理，确保校园安全稳定。开展宣传教育活动，增强学生、教师和家长的法律意识和道德观念，形成良好的社会氛围。工作目标

工作内容与方法02

01组织教育活动开展以校园欺凌为主题的教育活动，包括讲座、宣传栏、校园广播等形式，提高学生们的认知和防范意识。02制作宣传资料制作校园欺凌防治宣传海报、手册等资料，张贴在校园显眼位置，随时提醒学生们杜绝欺凌行为。03建立学生互助机制鼓励学生之间互相帮助，建立学生互助组织，及时发现和解决校园欺凌问题。宣传教育

成立专项工作组01成立由学校领导、教师、保卫人员等组成的专项工作组，负责制定和执行校园欺凌防治计划。02全面排查摸底对全校学生进行全面排查，了解欺凌情况，建立问题台账，制定针对性的措施。03集中整治对存在的校园欺凌问题进行集中整治，严格依法处理，同时加强教育引导，防止问题反弹。专项整治

制定和完善校园欺凌防治相关规章制度，明确各级责任和具体措施。完善规章制度建立长效机制推动学校法治建设建立校园欺凌防治长效机制，包括日常监管、应急处理、教育宣传等方面的工作机制。将校园欺凌防治工作纳入学校法治建设整体规划，促进依法治校，落实法治要求。030201强化制度建设

加强对校园欺凌防治工作的日常监管，及时发现和解决问题。加强日常监管定期开展校园欺凌防治工作检查，对工作不力的部门和个人进行问责处理。开展定期检查接受社会各界对校园欺凌防治工作的监督和指导，及时回应社会关切。接受社会监督强化监督检查

工作成果与亮点03

制定实施方案根据上级文件要求，结合学校实际情况，制定《学校园欺凌专项治理实施方案》，明确工作目标、任务和措施。成立以校长为组长的学校园欺凌专项治理领导小组，全面负责学校园欺凌专项治理工作的组织领导。通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，深入开展预防校园欺凌宣传教育活动，提高师生对校园欺凌危害的认识和自我保护意识。组织人员对校园内外的各类安全隐患进行全面排查摸底，及时发现并解决存在的问题。按照要求及时向上级部门报送相关信息，确保信息畅通。组织领导排查摸底信息报送宣传教育工作成果

注重预防将预防校园欺凌作为工作重点，通过加强宣传教育、心理辅导等措施，积极预防校园欺凌事件的发生。强化宣传充分利用各种渠道进行宣传，包括校园网站、微信公众号、宣传栏等，营造良好的舆论氛围。建立机制建立完善的校园欺凌治理机制，制定相关规章制度和应急预案，确保在事件发生时能够及时响应和处理。家校合作加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，向家长宣传校园欺凌的危害性，共同关注学生的成长和教育。工作亮点

工作困难与挑战04

发现与取证校园欺凌行为往往具有隐蔽性和复杂性，发现和取证困难，增加了治理工作的难度。宣传教育如何提高师生对校园欺凌的认识和重视程度，建立正确的行为规范和价值观念，是专项治理工作的首要困难。学生心理疏导欺凌行为对学生的心理造成负面影响，如何及时有效地对学生进行心理疏导，帮助他们恢复健康心理状态，是治理工作的重要难题。工作困难

法律法规不完善01目前针对校园欺凌的法律法规尚不健全，对于一些行为的界定和处罚存在模糊和不确定性，给实际工作带来一定的法律困扰。家长与学校合作02家长与学校之间的合作和沟通对于治理工作至关重要，如何建立有效的家校沟通机制，共同解决校园欺凌问题，是当前面临的一大挑战。预防与惩治相结合03治理校园欺凌需要从预防和教育入手，同时也要注重对欺凌行为的惩治，如何实现预防与惩治相结合，既达到治理效果，又不增加学生的心理负担，是需要考虑的重要问题。工作挑战

工作展望与建议05

加强家校合作通过家长会、家庭教育指导等多种形式，提高家长对校园欺凌的认识，增强家长对孩子的关爱和监护责任。多元化教育宣传通过主题班会、讲座、宣传栏等多种形式，加强校园欺凌危害性的宣传教育，提高学生自我保护意识和能力。完善预防和干预机制加强学生心理健康教育和安全教育，完善学生心理健康监测和预警机制，建立健全校园欺凌事件应急处理机制。工作展望

加强对教师、学生干部等人员的培训，提高他们对校园欺凌的认知和处理能力，增强他们的责任感和担当精神。加强培训与指导鼓励学生之间互相帮助，建立学生互助小组，及时发现和解决校园欺凌问题。