抗击疫情主持词开场白和结束语.docx

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抗击疫情主持词开场白和结束语

抗击疫情主持词开场白和结束语1开场:尊敬的各位领导、各位校长、老师大家上午好。

欢迎大家参加-县中小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现场。

首先进行的是返校复学学生进校情景模拟演练。

接到上级开学通知,学校组织高三、初三年级学生错峰返校。今天上午8-12点是高三年级学生返校时段。

场景一:

高三年级学生返校时,学校值班领导、年级主任、党员教师志愿者、值班联防队队员、东源县中医院驻校门诊医生40余人会分布在10条进校通道相应区域,维持现场秩序,提醒家长在校门外止步,提醒学生佩戴好口罩,确保学生前后保持1.5米距离依次排队进校,随时处理突发情况,保证进校畅通、安全、有序。

现在,学生正携带个人行李物品,呈10路纵队从指定通道进入行李消毒区,10名消毒工作人员用标准含氯84消毒剂对学生携带的行李进行喷雾消毒处理,避免病毒随行李进入校园。

接下来,学生排队进入体温检测区,叶中琴、张平妹等党员教师,用红外线电子体温计对学生进行体温检测,体温检测正常,学生进入健康报告卡和健康监测登记表收集区,谢丽娟、缪爱清等10位党员教师检查学生健康报告卡和健康检测登记表的填写情况,并询问学生近期活动轨迹、观察身体表况,无异常后,予以放行,学生依次刷卡进入校园。

场景2:在第1通道体温测量点,学生甲体温异常,显示为37.5度,体温测量工作人员立即告知值班年级主任欧阳班启。欧阳班启主任立刻带同学甲前往临时观察区进行体温等情况核验。

在临时观察区,门诊医生XXX用水银体温计为学生甲进行3次体温核验,同时询问该生近期的旅行史、接触史和身体状况,并登记好班级、姓名、体温等信息。学生甲3次体温均低于37.3度,属于刚到学校,体表有汗,造成体温偏高的误差。欧阳班启主任引导学生甲重新排队进入校园。

场景3:在第2通道体温测量点,发现学生乙体温异常,显示为37.8度,体温测量工作人员立即告知欧阳班启主任。欧阳班启主任立刻带领同学乙前往临时观察区进行体温核验。

门诊医生水用银体温计为学生乙进行3次体温核验,同时询问学生具体情况。学生乙3次体温分别为37.6度、37.7度和37.5度。经询问,学生乙疫情发生期间无重点疫区旅居史、无与确诊、疑似病例接触史,乘坐私家车返校,除家长外并无其他同乘人员,来校途中没有其他密切接触人员。

为确保安全及学生身体健康,欧阳班启主任安抚学生乙的情绪,并联系班主任告知家长到校,将该生带离学校,前往医院就医,启动因病请假追踪制度。随后,消毒工作人员对该生接触过区域进行消毒,避免交叉感染,消毒完毕后其他师生正常入校。

抗击疫情主持词开场白和结束语2大家好!

二零-年是一个新的开始,可是,恰好在春节降临之际,中华人民再一次面对病毒危机:新形冠状病毒,距离上次2003年非典仅过去17年。

我在新闻上看到,由武汉为传染源引起的新形病毒向全国扩散。记者统计分析,一月十日到二十二日离开武汉前往全国各地的人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等地。这是一种急性感染肺炎。

病因是因为人们吃了菜野生中华菊头蝙蝠果子狸。这是一次严重的危机,作为人类我们不应该反思吗?如果疫情无法控制,人类将何去何从?如果我们管好自己不贪吃野味会有这种事吗?

关于如何保护好自己首先,尽管病毒已成为了焦论,也不要随意听信各种谣言,科学防控隔离传染源,切断传播途径,并号召每个人做好个人防护,避免前往人群密集处,在公共场所要戴医用口罩,其次注意快食卫生,

勤洗手、多饮水尽量不在外面吃饭,少出门。如果出现发热,咳嗽,请及时就医检查。

我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机,都在自家待好,不乱跑。由祖国在我们一定可以度过这次危机,很务医护人员已经放弃和家人过年的机会,奔赴疫场一线,我们更应该相信他们!

加油武汉,加油白衣天使,加油中国,愿世间的美好与你们环环相扣。

抗击疫情主持词开场白和结束语3今天召开此次会议主要任务是深入学习贯彻中央、省、市关于境外疫情防控会议精神,并结合我县目前实际工作情况,安排部署贯彻落实举措,进一步严格责任,传导压力,查找差距,补齐短板,坚决打赢境外疫情防控阻击战。

上下同欲者胜,同舟共济者兴。在全县人民的共同努力下,当前疫情防控工作取得阶段性成果,复工复产开市工作取得重要进展,经济社会运行秩序加快恢复。然而我们看到成绩的同时更要深刻认清当前境外疫情防控中存在的严重问题。国际疫情持续蔓延,境外输入性病例明显增多,目前全国新增确诊病例31例,其中就有17例为境外输入,给当前疫情防控工作带来了新挑战、新要求。此外部分领导干部思想松懈,放松警惕,麻痹大意,对疫情防控工作底子不清、情况不明,甚至认为疫情已经过去了,把上级部门的要求当成是危言耸听。

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