圆柱的表面积｜(共20张).ppt

温故而知新一、圆柱的特征：1、圆柱的上、下两个面叫作（），它们是（）。围成圆柱的曲面叫作（）。2、圆柱两个底面之间的距离叫作（），有（）条。二、表面积：1、长方体和正方体的表面积是指它们（）个面的面积之和。2、如何求长方体和正方体的表面积？底面大小相等的两个圆侧面高无数6

哪些面的总面积是圆柱体的表面积呢？问题导入一个侧面+两个底面的总面积就是圆柱的表面积

圆柱的表面积青岛版小学数学六年级下册

做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?3dm2dm2dm其实就是要求圆柱的表面积探究

3dm2dm2dm圆柱的底面积容易求，侧面积怎么求？

合作探究：如何求圆柱的侧面积小组合作探究提示：1、用剪刀把圆柱形纸筒剪开。（使用剪刀时注意安全。）2、能否把圆柱的侧面转化成我们学过的平面图形，从中思考剪开后的平面图形与侧面有哪些联系并做好记录。3、小组内选一名代表汇报交流研究结果。

圆柱的侧面积＝底面周长×高长方形的长＝圆柱的底面周长，长方形的宽＝圆柱的高。底面底面底面的周长高我们发现因为长方形的面积=长×宽，所以

圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积结论S=s+2s表侧底

做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?3dm2dm2dm解决问题

3dm11(1)侧面积：3.14×2×3=18.84(平方分米)(2)底面积：3.14×12=3.14(平方分米)(3)表面积：18.84+3.14×2=25.12(平方厘米)3dm2dm2dm23.14×

(1)侧面积：2×3.14×5×10=314(平方分米)（2）底面积：3.14×5×5=78.5(平方分米)（3）表面积：314+78.5×2=314+157=471(平方分米)

茶叶说一说该求哪部分的面积。做茶叶桶所需铁皮面积

做一个无盖水桶所需铁皮面积

往井的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积。

圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？往柱子上涂漆，求涂漆部分面积。

小结：在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分面积，再选择解答的方法。

通过解决以上问题，你发现了什么？

拓展提升（一）一根圆柱形木料,底面积是6平方分米，把它截成4段，表面积增加了多少平方分米？

选一选（二）一个圆柱形木棒，底面半径2厘米，高3厘米，沿底面直径纵剖后，表面积之和增加多少平方厘米？

拓展提升

学以致用：课下利用所学知识，自己动手做一个漂亮的圆柱形笔筒，并计算出所用材料的面积。把制作的过程写成一篇数学日记，下节课进行交流。