2024年人教部编版二年级下册语文课件-6 千人糕 (共14张PPT).pptVIP

2024年人教部编版二年级下册语文课件-6 千人糕 (共14张PPT).ppt

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千人糕

(1)请同学们轻声朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的音节,看看自己能不能将课文朗读下来。(2)读完课文后,在课文里把会认读的字圈画出来,找出这些字宝宝的好朋友,用横线画出来,然后借助拼音把这些字宝宝读准。

轻声读读会认读的字,看看哪个字容易读错,提出来让大家注意。自由朗读课文,在读准音的基础上,做到不添字,不漏字,不回读。朗读课文,在读准课文的基础上,注意句子中间的停顿,注意标点符号的停顿,把课文读通顺。

孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

仔细观察图画,想一想,图中画有什么事物?还画有谁?他们正在干什么?

仔细观察图画,想一想,图中画有什么事物?还画有谁?他们正在干什么?

默读课文,找出讲述图画内容的语句,不同的语句内容,用不同的符号标示出来。默读要求是不出声,不唇读,不指读。还要一边读,一边想。

默读这些句子,想一想,米糕要经过哪些劳动才能做成?大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

用结束句“……米糕就是要经过这些劳动才能做成。”说说米糕是经过哪些劳动才做成的。可以用上“先”“然后”“还要”等词语,做到语句通顺连贯。

用结束句“……****就是要经过这些劳动才能做成。”说说你选定的衣服,或玩具,或文具,或家具,或某一种东西是经过哪些劳动才做成的。可以用上“先”“然后”“还要”等词语,做到语句通顺连贯。

一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过

再见

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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