部编版二年级语文下册第二单元 第6课 千人糕.docx

6千人糕

基础运用

基础运用

1.我是拼写小能手。

zhuōzigōngjùmǎicàigāntiánláodòng

2.读句子，给下列加点字注音。

新冠疫情得到控制，我们的()确应该向无私奉献的()志愿者们致敬。

3.选字填空。

[甘干]()净()蔗(菜采)蔬()()

4.我会照样子写句子。(注意用上加点的词语)

(1)例：难道它的味道很特别吗?

(2)例：一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

5.选择合适的词语，将序号写在横线上。

①勤劳②劳动③疲劳

的小蜜蜂飞来飞去,不知采花蜜。

人民最光荣！

①雪糕②蛋糕

玲玲没带午餐,我把香甜的分给她一半。

（3）红红很喜欢吃，并且吃很多，所以她经常肚子疼。

阅读理解

阅读理解

一、根据课文内容，完成练习。

1.米糕是经过哪些劳动才摆在我们面前的?根据课文内容排序。

①销售②熬糖③包装④种稻子⑤种甘蔗、甜菜⑥送货⑦做米糕

2.米糕之所以被称为“千人糕”是因为()

①有很多人爱吃。②是经过很多人的劳动才做出来。

3.我还知道也是经过了很多人的劳动才能做成，劳动的过程是。

4.通过爸爸的介绍,“我”想起的两句古诗是()

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。B.春种一粒粟，秋收万颗子。

二、课外阅读。

雷锋的故事

雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。他9岁时，开始放牛，每天吃不饱，还要干很多活，日子过得非常辛苦。

新中国成立后，他受到了党(dǎng)的亲切关怀(huái)，并成长为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡(fán)的岗(gǎng)位上，他就像一颗永不生锈(xiù)的螺(luó)丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤(qín)务员”。

他用无私奉(fèng)献的精神为我们树立了光辉(huī)的榜(bǎng)样。

1.根据短文内容，我猜词语“孤儿”的意思是()

①从小就干活的孩子。②从小失去父母的孩子。

2.根据短文内容连一连。

优秀的平凡的光辉的无私奉献的

岗位解放军战士精神榜样

3.用“”在文中画出能够表现“雷锋精神”的比喻句。这句话把比作。

4.我们要学习雷锋的什么精神?()

①时时关心别人，无私奉献的精神。

②努力放牛，挨饿干很多活的精神。

我知道每年的月日是“学雷锋纪念日”。在我的身边也有“活雷锋”:(谁)(做过的好事)。

2023—2024学年第二学期期末模拟测试二年级语文

拼一拼，写一写。（8分）

shìjièshāngdiànzhírìzhěngqí

léiyǔtàikōnglìkèyuànyì

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

1.大象的耳朵像两把扇（shānshàn）子，可以扇（shānshàn）走虫子。

2.雨下得真大，似（sìshì）乎是从天上用盆泼下来似（sìshì）的。

3.小狗撒