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2021—2022学年度第二学期期末测试卷

七年级数学(HS)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列方程中,是一元一次方程的为()

A.3x+2y=6 B.4x-2=x+1

C.x2+2x-1=0 D.-3=

【答案】B

【解析】

【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.

【详解】解:A、是二元一次方程,错误;

B、是一元一次方程,正确;

C、是一元二次方程,错误;

D、是分式方程,错误;

故选:B.

【点睛】本题考查了一元一次方程的定义.一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。

2.若有理数a、b满足a>b,则下列结论正确的是()

A.a+2<b+2 B.﹣a﹣1>﹣b﹣1 C.3a>3b D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据不等式的基本性质逐项分析即可.

【详解】A.,a+2b+2,A选项不正确,不符合题意;

B.,﹣a﹣1﹣b﹣1,B选项不正确,不符合题意;

C.,3a>3b,C选项正确,符合题意;

D.,,D选项不正确,不符合题意.

故选C.

【点睛】本题考查了不等式的性质,理解不等式性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

3.若一个三角形的两边长分别为3、6,则它的第三边的长可能是()

A.2 B.3 C.6 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形三边关系确定第三边的范围,进而从选项中选出符合题意的项即可.

【详解】解:设这个三角形的第三边的长为,

一个三角形两边长分别为3、6,

即.

故选:C.

【点睛】本题考查了三角形三边关系,一元一次不等式组的应用,解题的关键是掌握三角形三边关系.

4.已知是方程组的解,则的值是()

A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5

【答案】A

【解析】

【分析】把代入方程组,可得关于a、b的方程组,继而根据二元一次方程组的解法即可求出答案.

【详解】将代入,

可得:,

两式相加:,

故选A.

【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法.

5.如图下面镜子里哪个是他的像?()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接利用镜面对称的定义得出答案.

【详解】解:由镜面对称的性质,连接对应点的线段与镜面垂直并且被镜面平分,即可得出只有B与原图形成镜面对称.

故选:B.

【点睛】此题主要考查了镜面对称,正确把握镜面对称的定义是解题关键.

6.下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

【答案】B

【解析】

【分析】利用全等图形的定义分析即可.

【详解】A、形状相同的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

B、能够完全重合的两个图形,一定是全等图形,故此选项正确;

C、面积相等的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

D、周长相等的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

故选B.

【点睛】此题主要考查了全等图形,正确把握全等图形的定义是解题关键.

7.能铺满地面的正多边形的组合是()

A.正五边形和正方形 B.正六边形和正方形

C.正八边形和正方形 D.正十边形和正方形

【答案】C

【解析】

【分析】分别求出各个多边形每个内角的度数,然后根据围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角判断即可.

【详解】正五边形每个内角是,正方形的每个内角是,,,显然取任何正整数时,不能得正整数,故不能铺满;

正方形的每个内角是,正六边形的每个内角是,,,显然取任何正整数时,不能得正整数,故不能铺满;

正方形的每个内角是,正八边形的每个内角为:,,正八边形和正方形能铺满.

故选:.

【点睛】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.

8.如图,在6×4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是()

A.点M B.格点N C.格点P D.格点Q

【答案】B

【解析】

【分析】此题可根据旋转前后对应点到旋转中心的距离相等来判断所求的旋转中心.

【详解】解:如图,连接N和两个三角形的对应点;

发现两个三角形的对应点到点N的距离相等,因此格点N就是所求的旋转中心;

故选:B.

【点睛】本题考查了旋转的性

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