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一、单选题
1．（23-24高二上·辽宁朝阳·期末）如图，已知每条线路仅含一条通路，当一条电路从处到处接通时，不同的线路可以有（????）
A．5条 B．6条 C．7条 D．8条
【答案】D
【分析】根据分类加法、分步乘法计数原理求得正确答案.
【详解】由题意知可以按上、下两条线路分为两类，
上线路中有条，下线路中有条.
根据分类计数原理，不同的线路可以有条.
故选：D
2．（23-24高二上·陕西渭南·期末）一个三层书架，分别放置语文类读物7本，政治类读物8本，英语类读物9本，每本图书各不相同，从中取出1本，则不同的取法共有（????）
A．3种 B．504种 C．24种 D．12种
【答案】C
【分析】由分类加法计数原理即可求解.
【详解】从书架上取一本书，由分类加法计数原理可知，不同的取法共有种.
故选：C.
3．（23-24高二上·江西·期末）某学校开设5门球类运动课程、6门田径类运动课程和3门水上运动课程供学生学习，某位学生任选1门课程学习，则不同的选法共有（????）
A．90种 B．30种 C．14种 D．11种
【答案】C
【分析】根据分类加法计数原理求解即可.
【详解】根据分类加法计数原理，不同的选法共有种．
故选：C．
4．（23-24高二上·广西桂林·期末）一个科技小组中有4名女同学、5名男同学，现从中任选1名同学参加学科竞赛，则不同的选派方法数为.（????）
A．4 B．5 C．9 D．20
【答案】C
【分析】根据分类加法计数原理求解.
【详解】第一类从女同学中选1名，有4种不同的选法；
第二类从男同学中选1名，有5种不同的选法，
根据分类加法计数原理，共有种不同的选法.
故选：C
二、填空题
5．（23-24高二上·陕西汉中·期末）一个三层书架，分别放置语文类读物7本，政治类读物9本，英语类读物8本，每本图书各不相同，从中取出1本，则不同的取法共有种．
【答案】24
【分析】由分类加法计数原理即可得.
【详解】由分类加法计数原理可得.
故答案为：.
一、单选题
1．（23-24高二上·江西赣州·期末）阅读课上，5名同学分别从3种不同的书中选择一种进行阅读，不同的选法种数是（????）
A．50 B．60 C．125 D．243
【答案】D
【分析】根据题意，每名同学都有3种不同的选法，结合分步计数原理，即可求解.
【详解】由题意，5名同学分别从3种不同的书中选择一种进行阅读，
其中，每名同学都有3种不同的选法，所以不同的选法种数是种.
故选：D.
2．（23-24高二上·云南曲靖·期末）10000的除去1和自己外的正因数的个数是（????）
A．25 B．24 C．23 D．16
【答案】C
【分析】依题意可得，将问题转化为从盒子中取数，按照分步乘法计数原理计算即可.
【详解】由题意，
所求数的不同正因数的个数可以看做从两盒子中取数，
其中盒子中有4个2，盒子中装有4个5，从两盒中各取一个数相乘可以得到一个因数（如不取可看作取1），
所以从两盒中取数均有5种取法，但要舍去都不取或全取出所有的4个2和4个5这2种情况（即因数为1和10000本身的情况），
综上所述，10000的除去1和自己外的正因数的个数是.
故选：C.
3．（23-24高二上·云南曲靖·期末）一间学生宿舍的6名同学被邀请去参加一个晚会，至少有一个人去参会，若每个同学参会的可能性相同，则甲同学去参加晚会的概率等于（????）
A． B． C． D．
【答案】DD
【分析】将甲同学去参加晚会的所有可能情况数以及这六个人去参加晚会的所有可能情况数分别算出来，结合古典概型概率计算公式计算即可得解.
【详解】这六个人去参加晚会，至少有一个人去参会的所有可能情况数为，
而“甲”去参加晚会了，则其他人都可以选择去或不去，
这也就意味着甲同学去参加晚会的所有可能情况数为，
所以甲同学去参加晚会的概率等于.
故选：D.
4．（23-24高二上·甘肃白银·期末）从4名男生与3名女生中选两人去参加一场数学竞赛，则男女各一人的不同的选派方法数为（????）
A．7 B．12 C．18 D．24
【答案】B
【分析】
根据题意，结合分步计数原理，即可求解.
【详解】
从4名男生与3名女生中选两人，其中男女各一人，
由分步计数原理，可得不同的选派方法数为种.
故选：B.
二、多选题
5．（23-24高二上·江苏南京·期末）已知某种产品的加工需要经过5道工序，则下列说法正确的是（????）
A．若其中某道工序不能放在最后，有96种加工顺序
B．若其中某2道工序既不能放在最前，也不能放在最后，有72种加工顺序
C．若其中某2道工序必须相邻，有48种加工顺序
D．若其中某2道工序不能相邻，有36种加工顺序
【答案】AC
【分析】对AB：根据分步计
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