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Unit2Whattimedoyougotoschool?
教学课
第一课时SectionA(1a-2d)
题
【知识目标】
Importantwords:
up,dress,brush,tooth,shower,usually,forty,never,early,fifty,job,work,station,o’
clock,night,funny,exercise
Importantphrases:
getup,getdressed,takeashower,radiostation
Importantsentences:
教学目1.—Whattimedoyouusuallytakeashower?
标—Iusuallytakeashoweratsixforty.
2.That’safunnytimeforbreakfast!
3.I’mneverlateforwork.
【能力目标】
能就“时刻”进行回答。
【情感目标】
1.让学生学会养成良好的生活习惯。
2.提倡多做健康的活动。
教学重
when/whattime引导的特殊疑问句。
难点
教学过程
◆Step1Leading1a
1.T:Herearesomeactivities.Let’sreadfirst.
Studentsreadthephrasesaboutactivities.Thenreadtheclocks.(见课件)
2.T:Whattimedoyou...?
S:I...at...
3.Askstudentstoaskandansweringroups:Whattimedoyouusuallytakeashower/getup/go
toschool...?
◆Step2Listening
1.Askthestudentstolistenandmatchthetimeswiththeactions.Drawlinesfromtheclocks
tothepictures.
2.Askthestudentstoshowtheanswers.
3.Askstudentstolistentotheconversationsandcompletethesentencesin2a.
4.Listenagainandfillinthechartin2bwiththewordsabouttime.
5.Checktheanswers.(见课件)
◆Step3Talkaboutyourself
1.Askstudentstoreadthesentencesfirst.
2.AskstudentstotalkabouttheirdailyactivitiesschedulewithPPT.(见课件)
◆Step4Role-playtheconversationin2d
1.Askthestudentstoreadtheconversation,trytofind:
WhattimeisScott’sradioshow?
WhatdoesScottdoeveryday?
WhattimedoesScotthavebreakfast?
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