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小班室内游戏穿越火线
幼儿园小班室内嬉戏。
幼儿园嬉戏把嬉戏性因素和教育性因素进行融合。幼儿在嬉戏过程中，能充分调动自身感知觉及肢体活动。幼儿老师应当为幼儿嬉戏创设一个良好的环境。你知道哪些关于幼儿园嬉戏的乐观作用？以下是我收集整理的“小班室内嬉戏穿越火线”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！
小班室内嬉戏穿越火线教案反思主要包含了嬉戏目标，嬉戏预备，嬉戏玩法，嬉戏规章，嬉戏反思等内容，培育幼儿的观看细心，四肢平衡力量，喜爱集体活动，乐观参加，适合幼儿园老师们上小班嬉戏活动课，快来看看穿越火线教案吧。
嬉戏目标：
1．培育幼儿的观看细心，四肢平衡力量。
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