五年级课外活动计划.pptx

五年级课外活动计划

活动目标活动内容活动安排活动预算活动效果评估contents目录

活动目标01

通过课外活动，引导学生主动探索新知识，提高自主学习能力。培养自主学习能力增强实践能力培养创新思维通过参与实践活动，让学生将理论知识与实际相结合，提高实践能力。鼓励学生发挥创造力，尝试新方法解决问题，培养创新思维。030201提高学生综合素质

通过多样化的课外活动，帮助学生发现自己的特长和兴趣，并加以培养。发现和培养特长提供丰富多彩的活动，让学生在课余时间充实自己，丰富生活体验。丰富课余生活通过艺术类和文学类活动，提高学生的审美能力和文化素养。提高审美能力培养学生兴趣爱好

增强团队合作精神培养沟通协调能力在团队活动中，让学生学会有效沟通、协调合作，提高团队协作能力。培养领导力通过担任团队职务或组织活动，培养学生的领导力和组织能力。树立集体荣誉感引导学生为团队争取荣誉，树立集体主义精神。

活动内容02

组织学生参与各种有趣的科学实验，如制作火山爆发模型、探究植物生长等，培养他们的观察、思考和动手能力。科学实验组织学生参观科技馆，了解科学原理和现代科技应用，拓宽他们的视野。参观科技馆邀请科学家或专家为学生举办科学讲座，分享前沿科技知识和创新成果。科学讲座科学探索活动

音乐与舞蹈表演组织音乐和舞蹈表演活动，让学生展示才艺，培养音乐和舞蹈素养。绘画与手工制作提供绘画、手工制作等艺术创作平台，让学生发挥创造力，表达自己的想法和感受。戏剧表演鼓励学生参与戏剧表演，提高他们的表演技巧和团队协作能力。艺术创作活动

组织学生进行户外运动，如徒步、野营、攀岩等，培养他们的身体素质和冒险精神。户外运动提供健身训练课程，帮助学生塑造健康体态，提高身体素质。健身训练组织各类体育比赛，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生的竞技精神和团队合作精神。体育比赛体育健身活动

志愿服务鼓励学生参与志愿服务活动，如环保、助老、助残等，培养他们的公益意识和奉献精神。职业体验安排学生参观各类企事业单位，了解不同职业的特点和要求，为未来的职业规划打下基础。社会调查组织学生进行社会调查，了解社会现象和问题，培养他们的社会责任感和问题解决能力。社会实践与志愿服务活动

活动安排03

时间每周五下午3点至5点地点学校操场活动时间与地点

对象五年级学生人数每班选派10名学生参加，共计40人活动参与对象与人数

活动组织与分工活动负责人教练组负责活动整体安排与协调负责具体活动项目的指导与训练组织安全员志愿者由学校课外活动组织委员会负责整体策划与组织负责活动期间学生安全保障协助活动现场的秩序维护和后勤保障

活动预算04

学校每年会为课外活动提供一定的经费支持，这是活动经费的主要来源之一。学校经费拨款家长们可以通过捐款、捐赠物资等方式为活动提供经费支持。家长赞助争取与活动主题相关的企业、机构或个人的赞助，如食品、饮料品牌等。外部赞助对于一些需要收费的活动，如游戏摊位、手工艺品摊位等，可以设置摊位收费来筹集经费。摊位收费活动经费来源

活动经费支出项目租赁活动场地是活动经费的主要支出项目之一，包括场地费、设施费等。购买活动所需物资，如奖品、纪念品、道具等。支付工作人员的酬劳，如志愿者、安保人员等。包括印刷费、交通费、餐饮费等其他必要的活动费用。活动场地租赁活动物资采购人员费用其他费用

预算总额分项预算弹性预算预算调整活动经费预算方据活动规模和需求，制定一个合理的预算总额。将预算总额分配到各个支出项目，确保各项费用都有明确的预算限制。考虑到一些不可预见的费用，预留一定的弹性预算空间。根据实际情况，对预算进行适时调整，确保活动顺利进行。

活动效果评估05

参与度统计统计活动参与人数，了解学生的参与情况。参与意愿调查通过问卷调查了解学生参与活动的意愿和态度，分析原因。参与度与效果关系分析参与度与活动效果之间的关系，为后续活动提供参考。活动参与度评估

03成果评价与反馈对学生的成果进行评价，并提供具体的反馈和建议，帮助学生改进。01成果展示方式确定合适的展示方式，如展览、汇报等，以便学生展示活动成果。02成果评价标准制定详细的评价标准，包括创意、技术、完成度等方面，为学生提供指导。活动成果展示与评价

意见整理与分析整理和分析反馈意见，找出活动存在的问题和不足。改进建议制定根据反馈意见制定相应的改进措施，以提高未来活动的质量和效果。学生反馈收集通过问卷调查、面对面交流等方式收集学生对活动的反馈意见。活动反馈与改进建议

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