第3章 面向对象(上)_补充案例.pdfVIP

v1.0可编辑可修改

第三章补充案例

案例3-1定义学生类

一、案例描述

1、考核知识点

编号

名称：类和对象

2、练习目标

掌握类定义的方式

掌握如何在类中定义成员变量和成员方法

3、需求分析

在面向对象的思想中最核心就是对象，在程序中创建对象的前提是需要定义一个类。为了让

初学者掌握类的定义方式，本案例将设计一个表示学生的类，该类具有表示姓名的属性name和

表示年龄的属性age，同时还具有表示说话行为的方法speak()，用于输出学生的姓名和年龄。

4、设计思路（实现原理）

1）使用class关键字定义一个表示学生类型的类，类名为Student。

2）在Student类中定义两个成员变量name和age，分别用来表示姓名和年龄。其中，name的数

据类型为String，变量age的数据类型为int。

3）在Student类中定义一个表示说话行为的speak()方法，用于输出学生的姓名和年龄。

二、案例实现

classStudent{

Stringname;

intage;

1

1

voidspeak(){

我的名字是我的名字是，今年，今年岁岁

}

}

三、案例总结

1、Java语言严格区分大小写，class和Class是不同的，在定义类时只能使用class关键字

2、在Student类中，成员变量name是String类型，String表示一个字符串，后面的章节会详细讲

解

3、思考一下：自己定义一个手机(Phone)类，在类中定义品牌(brand)和价格(price)属性，定义打电

话的call()方法，代码如下所示

publicclassPhone{

Stringbrand;

doubleprice;

voidcall(){

}

}

案例3-2同一对象被多个变量引用

一、案例描述

1、考核知识点

编号

名称：对象创建与使用

2、练习目标

2

2

v1.0可编辑可修改

掌握如何创建类的对象

掌握如何使用两个或者多个变量引用同一个实例对象。

3、需求分析

在程序中，一个对象可能在多处使用，这样就可能需要有多个变量来引用这个对象。为了让

初学者更好地掌握对象的创建和使用，本案例将基于案例3-1，创建三个学生对象