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- 2024-07-07 发布于中国
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教学设计
课题
Unit1WhatsthematterSectionB3aSelfCheck
课型
听说课口语法课口阅读课口写作课√其它课__________
教材(语篇)分析:
教学内容是SectionB的3aSelfCheck部分主要对目标语言知识的强化作用。
通过“makealist”和”Writing”对本单元的重难点进行检测巩固,促进学生对语言点的掌握。
学情分析:
自然情况
通过本单元前3个课型的学习,学生对已有的语言知识有了再记忆和巩固的过程。
(二)已有基础
学生在小学所学的所学的身体部位的单词已经有一定的基础。
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