- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
历史试题
三选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)
1下列材料都涉及了河姆渡居民生活的历史,其中史料价值最高的是
A当地传说 B地区风俗 C经典文献 D出土文物
2文字是文化认同的基础,秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是
A推行小篆 B统一货币 C编制户籍 D颁行秦律
3某微信推送了一篇历史人物传记,其中提到了三个关键词:针灸麻沸散五禽戏。这篇传记描写的是
A扁鹊 B张仲景 C华佗 D李时珍
4东晋后期,南方“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”这一现象出现的主要原因是
A自然条件优越 B大量人口南迁
C民族交融加深 D海外贸易拓展
5“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用
A禅让制 B世袭制 C分封制 D科举制
6下表内容是小宇为研究某一主题选的几个历史人物。下列人物符合他研究主题的是
A祖冲之 B李清照 C曹雪芹 D林则徐
7对下图反映的历史现象,解读准确的是
A有识之士开始受到刺痛
B清政府统治危机空前显现
C曾国藩预感清朝的危亡
D日本独霸中国局面的形成
8“两国(中国和印度)重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。”下列选项属于“这些原则”的是
A和平共处 B独立自主
C求同存异 D多边外交
9中国的造纸术指南针火药等重大发明和印度的棉花食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于
A发明与创新 B冒险与挑战 C贸易与交流 D统一与扩张
10由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。这体现了
A资本主义世界市场的形成过程
B世界各地的隔绝状态开始被打破
C非洲黑人反抗斗争的重大意义
D资本主义发展的野蛮性和血腥性
11沈括在《梦溪笔谈》中写道:“用胶泥制坯,一坯刻一字,成为字印……将字印排列镶嵌于铁板之上……然后以一平板覆压字面,使其平整,即可印刷。”这段材料描述是
A拓印刻石术 B活字印刷术 C雕版印刷术 D双色套印法
12蔡元培在挽联中写道:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。”该挽联描写的是
A谭嗣同视死如归的气概
B梁启超变法图强济世情怀
C孙中山先生的丰功伟绩
D李大钊开天辟地的首创精神
13“这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。”材料中的“这次会议”
A宣告了中国共产党诞生 B决定建立革命统一战线
C保证红军胜利结束长征 D指明中共战后奋斗方向
14《人民日报》新年社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题,1992年的高频词汇应是
A合作改造农业生产
B生产技术科学管理社会主义现代化
C稳定企业国企改革
D深化改革扩大开放召开中共十四大
15《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者
A激发了美国人的革命热情
B深深打上种族歧视的烙印
C促使美国长期稳定和发展
D建立了分权制衡的联邦制
1619世纪中后期,英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍,有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究
A殖民扩张的进程 B光荣革命的发生
C工业革命的影响 D经济危机的爆发
17下图信息反映了一战的
A残酷性 B正义性 C偶然性 D复杂性
四非选择题:本大题共3小题,每小题12分,共36分。
18阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级上册》
材料二
——摘自人民教育出版社《中国历史七年级下册》
材料三随着国门的洞开,西方资本主义文化汹涌而来,侵蚀冲刷撞击溃决着中华传统文化的堤岸……有些中国人走出国门,到海外学习。鸦片战争以后,留学生日渐增多……20世纪初,伴随着科举制度的废除,出现了出国留学生热。1901年的留日学生为280名,1903年就达到1242名,1905年增至8000名。1910年,留美学生达到500多人。
——摘编自王玉德《中华文明史稿》
(1)据材料一,逐条归纳图中的历史信息。
(2)据材料一二,指出其反映历史现象的共同之处。结合时代背景,说明二者的共同作用。
(3)据上述材料,阐述近代“走出国门”的变化,并结合所学知识,简
您可能关注的文档
- 精品解析:2024年江苏省淮安市中考物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:2024年江苏省淮安市中考物理试题(解析版).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考历史模拟题(原卷版)(1).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考历史模拟题(原卷版)(2).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考历史模拟题(解析版)(1).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考历史模拟题(解析版)(2).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考数学模拟题(原卷版)(1).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考数学模拟题(原卷版)(1)[1].docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考数学模拟题(原卷版)(2).docx
- 精品解析:2024年江苏省盐城市中考数学模拟题(原卷版)[1].docx
文档评论(0)