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口算热身
16×4=450÷50=12×30=
70÷5=3×600=270÷9=
180÷30=360÷60=25×4=
64
9
360
14
1800
30
6
6
100
回顾梳理：
1.我们学习了那些运算定律？
2.上一节课我们学习了运用多种方法解决实际问题，回忆一下用了哪几种方法？
3.交流简便运算，说说分别运用了什么运算律？小组内校对。
练习单
1.基本练习。
（1）完成书本第70页第4题和第5题。
60×5+64×5
=300+320
=620（米）
（60+64）×5
=124×5
=620（米）
答：小星家和小明家相距620米。
64×5-60×5
=320-300
=20（米）
（64-60）×5
=4×5
=20（米）
答：这时小星离少年宫还有20米。
90×3-75×3
=270-225
=45（千米）
（90-75）×3
=15×3
=45（千米）
90×3+75×3
=270+225
=495（千米）
（90+75）×3
=165×3
=495（千米）
答：两辆卡车相距45千米。
答：3小时后相距495千米。
练习单
2.综合练习。
（1）完成书本第71页第6题，第7题，第8题和第9题。
(2)完成后小组内集体批改，质疑订正。
3.创编练习：
（1）完成书本第71页第10题。
（2）根据第10题的三幅图创编一道解决实际问题的题目。
980÷7=140（个）
81+60＞140
答：安排刘师傅和赵师傅比较合适。
(65+70)x5
=135x5
=675(米）
675÷3=225（米）
答：这座桥长225米。
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