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幼儿园《做项链》教案1000字模板
项链教案。
主题阅读推举：“项链教案”。
老师是教育实践活动的主体，当老师不知道接下来该怎么教时，就需要预备一份教案了，教案就是将课本内容变成胸中有案，再落到纸上，形成书面教案。写教案对我们有哪些关心？编辑特殊为你收集的“幼儿园《做项链》教案”，仅供你在工作和学习中参考。
幼儿园《做项链》教案篇1
设计意图：
在活动中我发觉，有的幼儿已会按肯定规律排序，但大部分幼儿还不知道按肯定规律排序，为此，我依据本班幼儿的实际状况，设计了此活动。通过这个活动，让幼儿在穿项链的操作中把握排序的规律。
片段与分析：
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