福建省厦门双十中学2022届高三12月月考题生物.docxVIP

厦门双十中学2022届高三第二次月考（2010-12-13）

生物试题

本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分150分考试时间90分钟

第=1\*ROMANI卷单项选择题（每题2分，共80分）

1.细胞中基因表达的过程不需要（）

A．核糖核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．氨基酸 D．核糖核酸

2．关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是()

A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA

C．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸

D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA将它带到核糖体上

3．在遗传信息的传递过程中，下列叙述错误的是（）

A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程

C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板

D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

4．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是()

A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变

模板X

模板X

其它必要

的物质

产物Y

5．右图表示有关遗传信息传递的模拟实验相关叙述合理的是（）

A．若X是RNA，Y是DNA，则管内必须加入核糖核苷酸

B．若X含有T，而Y含有U，则管内必须加入逆转录酶

C．若Y是与核糖体结合的大分子，则管内必须加入氨基酸

D．若X是mRNA，Y是多肽，则管内还要加入其它RNA

6．基因突变是生物变异的根本来源下列关于基因突变特点的说法，正确的是()

A．无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变

B．生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变

C．基因突变只能定向形成新的等位基因

D．基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化

7．基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变b两种则()

A．均发生于有丝分裂的间期

B．a发生于有丝分裂的间期，b发生于减数第一次分裂前的间期

C．均发生于减数第一次分裂前的间期

D．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第二次分裂前的间期

8．反兴奋剂工作在2022年北京奥运会上取得了宝贵的经验其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力，

基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于()

A．基因突变 B．基因重组 C．细胞的癌变 D．染色体变异

9．某种群中发现一突变性状，连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为()

A．显性突变(d→D) B．隐性突变(D→d) C．显性突变或隐性突变 D．人工诱变

10．下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（）

A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株

B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病

C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子

D．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异

11．右图示意某生物细胞的减数分裂时，两对同源染色体联会时出现异常的“十字型结构”现象，图

中字母表示染色体上的基因据此所作推断中，错误的是()

A．此种异常源于染色体的结构变异

B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型

C．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物

D．此种异常可能会导致生物体可育性下降

12．对某人的染色体进行分析时，发现其体细胞染色体组成为44+XXY，原因是由于该病人的双亲形成了异常的配子，但是出现异常情况的时期不可能是（）

A．次级精母细胞分裂的后期 B．次级卵母细胞分裂的后期

C．初级精母细胞分裂的后期 D．初级卵母细胞分裂的后期

13．将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用低温处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（）

A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新的物种了

B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以此配子是不育

C．产生的配子中无同源染色体，故用秋水仙素诱导成单倍体是可育的

D．产生的花粉进行花药离体培养，长成芝麻，因其体内仍有同源染色体，所以属于二倍体

14．某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是()

A．该育种过程中运用的遗传学原理有基因