大同中学第24届校园文化艺术节朗诵比赛.docxVIP

大同中学第14届校园文化艺术节演讲、朗诵比赛方案

一、比赛目的

为了推进素质教育，丰富校园文化，锻炼学生口语表达能力，提高班集体凝聚力，增强学生爱国精神，让学生学会感恩祖国、父母和老师，特举办以感恩为主题的演讲、朗诵比赛。二、比赛时间：2012年12月6日中午12点

三、比赛地点：多媒体教室

四、比赛内容：感恩祖国，感恩父母，感恩老师五、比赛人数：10人

八、评分细则：

评分选用百分制，共四项，并规定了若干评分细则和指定了评分范围，汇总分数去掉一个最高分和一个最低分再加总求平均分。请各评委从内容材料、语言表达、形象风度、综合印象四个方面按细则的评分标准和评分范围，公平、公正的对各位选手进行评分。

演讲、朗诵比赛评分表

选手姓名： 演讲题目： 总得分：

一、 1、演讲内容能够紧紧围绕主题，结构严谨，内容充实具体，具有感染和号

内容 召力。（10分） 注：朗诵比赛根据各演讲稿得分情况酌情给分。与 2、文字简练流畅，层次分明，具有独特的魅力和较强的思想性。（10分）

题材 注：朗诵比赛根据各演讲稿得分情况酌情给分。

30分 3、演讲所选材料典型，实例生动，有真实情感。（10分） 注：朗诵比赛根据各演讲稿得分情况酌情给分。

二、 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮。（10分）

语言 2、表达到位，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能够引起情感共与