四川省巴中市巴州区2021-2022学年七下期中数学试卷（解析版）.docxVIP

巴中市巴州区2022年春七年级期中学业质量监测

数学试题（北师版）

（满分150分120分钟完卷）

一．选择题（每小题4分，共40分）

1.计算a2?a5的结果是（）

A.a10 B.a7 C.a3 D.a8

【答案】B

【解析】

【分析】根据同底数幂乘法性质am·an=am+n,即可解题.

【详解】解：a2?a5=a7

故选B.

【点睛】本题考查了同底数幂乘法计算,属于简单题,熟悉法则是解题关键.

2.计算a?a5﹣（﹣2a3）2的结果为（）

A.﹣3a6 B.﹣a6 C.a6﹣4a5 D.a6﹣2a5

【答案】A

【解析】

【分析】根据同底数幂的乘法根法则，积的乘方运算法则，合并同类项法则，即可解答．

【详解】解：a?a5﹣（﹣2a3）2

＝a6﹣4a6

＝﹣3a6．

故选：A．

【点睛】本题考查了整式的混合运算，同底数幂的乘法根法则，积的乘方运算法则，灵活运用各运算法则是解决本题的关键．

3.如图，已知，于E，交于F，?，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由平行线性质得出同位角相等，再由角的互余关系求出即可．

【详解】解：如图所示，

∵，，

∴，

∵，

∴，

∴，

故选：D．

【点睛】本题考查了平行线的性质、角的互余关系；熟练掌握平行线的性质，并能进行推理计算是解决问题的关键．

4.若一个角的余角为，则它的补角的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先根据余角的含义求解这个角，再求解这个角的补角即可．

【详解】解：∵一个角的余角为，

∴这个角为：，

∴这个角的补角是，

故选C．

【点睛】本题考查的是与余角，补角有关的计算，掌握“余角与补角的含义”是解本题的关键．

5.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）；（2）；（3）；（4）．其中正确的个数是（）

A1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】D

【解析】

【分析】根据两直线平行，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补，可判断（1），（2）,（4），由平角的定义可判断（3），逐一进行解答即可．

【详解】解：∵纸条的两边互相平行，

∴∠1=∠2，∠3=∠4，∠4+∠5=，

故（1）（2）（4）正确；

∵三角板是直角三角板，

∴∠2+∠4=，

故（3）正确；

综上所述，正确的个数是4．故选：D．

【点睛】本题考查了平行线的性质以及平角的定义，熟记平行线的性质是解题的关键．

6.下列事实中，利用“垂线段最短”依据的是（）

A.把一根木条固定在墙上至少需要两个钉子

B.把弯曲的公路改直，就能缩短路程

C.体育课上，老师测量同学们脚后跟到起跑线的垂直距离作为跳远成绩

D.火车运行的铁轨永远不会相交

【答案】C

【解析】

【分析】根据“垂线段最短”进行判定即可．

【详解】解：A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上，利用的是两点确定一条直线，故此选项不符合题意；

B、把弯曲公路改直，就能缩短路程，利用的是“两点之间，线段最短”，故此选项不符合题意；

C、体育课上，老师测量同学们脚后跟到起跑线的垂直距离作为跳远成绩，利用的是“垂线段最短”，故此选项符合题意；

D、火车运行的铁轨永远不会相交，利用的是两直线平行，没有交点，故此选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】此题主要考查了点到直线的距离的定义，两点确定一条直线，“两点之间，线段最短”，正确把握定义及性质是解题关键．

7.下列计算不正确的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用积的乘方和平方差公式、完全平方公式逐个计算，即可解答.

【详解】A.，正确；

B，故B选项错误；

C.，正确；

D.，正确；

故选B

【点睛】本题考查积的乘方和平方差公式、完全平方公式在计算中的应用，熟练掌握各个知识点是解题关键.

8.如图，已知，，，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由，根据据两直线平行，内错角相等，可求出的度数，从而由可求得出的度数，再由，根据两直线平行，同旁内角互补，求得的度数即可．

【详解】解：∵，，

∴，

∵，

∴，

∵，

∴，

∴．

故选D．

【点睛】本题主要考查平行线的性质．熟练掌握平行线的性质是解题的关键．

9.下面是黑板上出示的尺规作图题，需要回答符号代表的内容（）

如图，已知∠AOB，求作：∠DEF，使∠DEF＝∠AOB

作法：（1）以●为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA、OB于点P、Q；

（2）作射线EG，并以点E为圆心◎长为半径画弧交EG于点D；

（3）以点D为圆心⊙长为半径画弧交（2）步中所画弧于点F；