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领导和职工谈心制度范本
领导与教师、学生谈心谈话制度
为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作,及时掌握教师的思想、工作动态,切实做到关心人、理解人和爱护人,调动教师的积极性,增强教师的凝聚力、战斗力,经研究决定,建立东乡中心小学领导职工学生谈心谈话制度,具体规定如下:
一、谈话对象及分工
谈话对象为全体教师、职工、学生。干部与教师、学生谈心谈话制度,原则上采取分块负责的办法。教学由韩应波、谷秋艳、王颖等负责谈话并将谈话情况向校长反馈;其他教师和职工由焦校长等负责谈话。
二、谈话内容及重点
干部与教师谈心谈话的内容可根据不同对象,不同情况而定,一般有以下几个方面:
1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2、肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。
3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。
4、听取谈话对象的意见、建议和要求。
5、其他认为必须谈话的事项。
谈心谈话要体现讲政治、讲正气的精神,坚持实事求是的原则。干部与教师谈话要做到四个结合:一是与做好教师队伍的政治思想工作相结合;二是与教师工作运行情况相结合;三是与解决教师队伍的实际问题相结合;四是与教师队伍建设相结合。
谈心谈话工作在下列情况下要及时开展:
1、教师对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时,要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。
2、干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头,要及时谈话指出,化解矛盾,把问题消除在萌芽状态。
3、教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时,要及时谈话鼓励,帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
4、教师调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等,要及时进行谈话,肯定成绩,指出问题,提出希望和要求。对谈话中反映的重要问题,负责谈心谈话的同志要及时向____汇报。
三、谈话方法及要求
谈话采用____谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次,时间视情安排相对集中。领导干部必要时应随时找教职工谈心,主动征求意见。教职工可以主动向领导干部反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,教职工之间也要互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。负责谈话的领导要主动了解谈话对象的思想、工作情况,注重谈话的思想性和原则性,要讲究谈话艺术,增强谈话的针对性,努力提高谈话效果。
东乡中心小学____年____月
领导和职工谈心制度范本(二)
一、为加强省局思想政治工作,及时了解和掌握干部职工的思想和愿望,做好深入细致的思想工作,解决思想问题,进一步密切干群关系,增强凝聚力,制定领导干部谈心制度。
二、各级领导干部要定期与干部职工谈心。省局主要领导与班子成员,局领导与分管的中层干部,中层干部与所在部门的干部职工之间每年至少谈一次心。要坚持五必谈。即:工作变动时必谈,受到奖励、处分或批评时必谈,入党提拔时必谈,与同志发生矛盾时必谈,发生思想波动时必谈。
三、对干部职工提出的谈心要求,各级领导干部要安排时间,热情接待,及时了解干部职工所想、所愿、所盼。也可以深入到干部职工中,通过座谈会等形式进行____谈心。在谈心中要善于换位思考,以诚相待。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的思想政治工作原则。对思想认识问题,要循循善诱,耐心说服教育;对实际困难,要在政策和规定允许的范围内积极帮助解决。
四、要把谈心做思想工作纳入领导干部述职中和部门、单位的年度考核中,检查落实情况。
党员干部职工谈心制度
为了不断加强对党员的教育和管理,及时了解和掌握机关党员的思想、工作、生活情况,加强沟通,密切联系群众,激发干部职工的工作热情。结合实际,制定机关党员交心谈心制度。
一、指导思想
和目标任务
以____和____为指导,以关心爱护、激励教育党员干部为目的,通过开展及时的、经常性的交心谈心活动,切实加强对党员的教育管理,不断激发机关党员干部的进取心和责任感,促进党员队伍思想作风建设,增进团结,增强合力,建设一支朝气逢勃、奋发有为、勇挑重担、开拓创新的经委干____伍。
二、交心谈心的基本原则
谈心活动实行分级负责的原则,必要时可根据需要延伸谈心范围。中层党员干部的谈心活动一般应由____负责人负责。一般党员的谈心活动由党支部负责人负责。
三、交心谈心对象及内容
谈心活动要做到“九个必谈”:
1、在布置重大工作任务时,____负责人要和党员开展谈心,既抓工作,又带队伍;既布置工作任务,又关心思想动态;
2、在领导班子换届、干部调整或进行换岗交流时,要做好党员的思想工作,介绍新的工作岗位情况,提出新的要求;
3、在干部考察、年度考核、述职述廉后,要向党员本人通报民主测评、群众评议等情况,转达群众意见,提出今后努力方向;
4、转任非领导职务
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