预备党员转正意见评语(合集).docx

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预备党员转正意见评语(合集)

【篇一】预备党员转正意见评语_____同志被批准为预备党员以来,能够以共产党员的标准严格要求自我,努力提高自身素质,在各方面都有了较大提升。在思想上,能够不断加强党性修养,对党忠诚,牢固树立正确的世界观、人生观及价值观,树立全心全意为人民服务的意思。在政治上、行动上,同党中央持续高度一致。在组织上,遵守党的纪律,用心参加组织活动,自觉履行党员义务。在工作中,用心主动,认真负责、爱岗敬业,任劳任怨。在学习上,注重政治理论学习,撰写心得体会和思想汇报,努力提升自我的理论水平。在作风方面,尊重领导,团结同志,乐于助人,为人正派,自觉抵制不正之风。

鉴于以上表现,根据党章的有关规定,经党小组讨论,同意_____同志按期转为中共正式党员。

_____支部_____党小组组长:

_____年_____月_____日

【篇二】预备党员转正意见评语1、思想上某某还是比较积极的,一方面按时提交了思想汇报,而且汇报内容比较具体、真实,反应出了其在广商读研一年来的切实感受,说明她的态度还是比较认真的。另一方面,比较积极地参加支部的各项会议和活动,虽然个别活动不能亲自参加,但都能前去加油助威,说明其群众热情还是比较高的。

2、某某在学习上也比较刻苦,在老师的指导下,自己已经开始撰写学术论文,并尝试发表,深得老师认同。而且在平时的课堂中,她也能积极地发言、反思,优质高效的完成课后作业。

3、某某性格爽朗,在日常生活中,她和我们班以及学院的男女生都能和谐交往,群众基础也比较好。

意见和建议:

1、对党的思想和认识,以及对作为一名党员各项标准,认识还欠成熟,希望能加强思想认识的学习和培养,纯净入党动机。

2、平日同学相处,要注重外在的和谐和内在的感情交流,做事的稳妥程度还不够好。建议加强。

3、在学业的压力下,积极性往往有下降趋势,希望保持并能有进一步的提高。

【篇三】预备党员转正意见评语***同志在党员预备期期间,能够积极主动向党组织靠拢,思想坚定,认真贯彻执行党的路线、方针,持之以恒地加强政治理论学习,在日常生活中能够参照党章规定,严格要求自己,做好本职工作的能力有了进一步提高。

该同志在预备党员期间,要求政治进步的同时。也注重业务素养的提升。把学习落实十八大和十八届全会精神有机的融入到工作中,注重教学理论的学习和实践,践行党员标准,起到了模范带头作用。

***同志无论是在班级还是在艺术团工作,都能认z真负责,积极承担幼儿园交办的各项任务,参加幼儿园组织的各项活动。在完成艺术团工作的同时努力服务教育一线。

综上所述,我认为,***已经符合了一名共产党员的要求,同意其按期转正。同时也希望***同志,转为中国共产党正式党员后,取得更加突出的成绩。

【篇四】预备党员转正意见评语某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。

某某(正式党员)

某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。

某某(正式党员)

某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党

某某(群众)

某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

某某(群众)

某同志品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。

某某(群众)

某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒

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