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浙教版信息技术小学三年级下册《认识媒体类型》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:
-学生能够识别并列举出常见的媒体类型,如文本、图片、
音频、视频等。
-学生能够理解不同媒体类型的基本特征和应用场景。
2.过程与方法:
-学生能够通过观察、比较和讨论,分析不同媒体类型的
异同点。
-学生能够初步学会在实际情境中选择合适的媒体类型
进行达和交流。
3.情感态度与价值观:
-培养学生对不同媒体类型的兴趣和好奇心,激发其探索
和创新的精神。
-引导学生认识媒体类型在现代生活中的重要
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