恩施市2022--2023学年七年级上学期数学期末试题【带答案】.docxVIP

2022年秋季期末教学质量监测

说明：

1．答题前请在答题卷密封线内按要求把各项填写清楚.

2．本试卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟.

一、选择题（下列各题给出的四个答案选项中，只有一个符合题目要求，请把符合要求的答案代号在答题卷涂黑，共10小题，每小题4分，共40分）

1.的倒数是（）

A.2023 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先去绝对值求出的值，再根据倒数的定义求解．

【详解】解：，

因此的倒数是，

故选D．

【点睛】本题考查绝对值和倒数，解题的关键是牢记：负数的绝对值等于它的相反数；乘积为1的两个数互为倒数．

2.中国在2022年人口达到14.12亿人，此数据用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先将14.12亿写成，再利用有理数的乘方运算将写成的形式，其中，n为整数．

【详解】解：14.12亿，

故选C．

【点睛】本题考查用科学记数法表示大于1的数，解题的关键是注意n的取值方法．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．

3.若球的半径是，球的体积为，则单项式的系数和次数分别是（）

A.，3 B.，4 C.，3 D.，3

【答案】C

【解析】

【分析】直接根据单项式的系数与次数的定义得出答案，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．

【详解】解：单项式的系数和次数分别是：和3．

故选：C．

【点睛】本题考查了单项式的系数，单项式的次数，理解单项式的系数与次数是解题的关键．

4.在数轴上到的距离为的点所表示的数是（）

A. B.9或 C.或 D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据点在3的左边和右边分类讨论即可求解．

【详解】解：∵，，

∴在数轴上到的距离为的点所表示的数是9或，

故选：B．

【点睛】本题考查了数轴上两点的距离，分类讨论是解题的关键．

5.已知单项式与是同类项，则的值为（）

A. B.8 C. D.6

【答案】A

【解析】

【分析】根据同类项的定义可知两个单项式中x，y的次数分别相同，由此求出m，n，代入求值即可．

【详解】解：单项式与是同类项，

，，

，，

．

故选A．

【点睛】本题考查同类项的定义、有理数的乘方运算等，解题的关键是牢记同类项的定义．如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项．

6.下列说法正确的个数为（）

①两点确定一条直线；

②两个负数比较大小，绝对值大的反而小；

③射线比直线短一半；

④折线统计图能清楚地反映事物的变化情况．

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】根据直线、射线的性质，折线统计图的特点，有理数的大小比较，逐项分析判断即可求解．

【详解】解：①两点确定一条直线，故该说法正确，符合题意；

②两个负数比较大小，绝对值大的反而小，故该说法正确，符合题意；

③射线与直线不能比较大小，故该说法错误，符合题意；

④折线统计图能清楚地反映事物的变化情况，，故该说法正确，符合题意．

故选：C．

【点睛】本题考查了直线、射线的性质，折线统计图的特点，有理数的大小比较，掌握以上知识是解题的关键．

7.为了解某学校初中学生的身高情况，分别做了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（）

A.在七年级各班随机抽样调查10名学生的身高

B.在八年级3班和4班共调查100名学生的身高

C.在九年级男生中抽样调查100名学生的身高

D.在全校各班随机抽样调查5名男生和5名女生的身高

【答案】D

【解析】

【分析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．

【详解】解：由题意知最具代表性的是在全校各班随机抽样调查5名男生和5名女生的身高，

而在七、八、九年级各班随机抽样都过于片面，不具备代表性，

故选：D．

【点睛】本题主要考查了抽样调查的可靠性，正确理解抽样调查的意义是解题关键．

8.若关于的方程是一元一次方程，则这个方程的解是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据一元一次方程的定义，求得的值，解方程即可求解．

【详解】解：∵关于的方程是一元一次方程，

∴，

解得：，

∴这个方程为，

解得：，

故选：A．

【点睛】本题考查了一元一次方程的定义，掌握一元一次方程的定义是解题的关键．只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程．它的一般形式是（，是常数且）

9.某