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汽车电子技术专业概况
2008-06-1010:15:12
一.培养目标
培养德、智、体全面发展,符合当前就业市场需求,既掌握电子技术与计算机应用的理论知识,又具有综
合职业素质与能力的高级技术应用型人才。通过本专业理论课程的学习与实训环节的锻炼,具有成为电子
工程师与高级电子技术人员所需的基础理论知识与专业技能。不仅具有大型电子仪器的安装、调试、检测、
维护与技术改造能力,而且具有电子产品的设计、开发与制作能力,同时具有一定的电子类生产企业管理
能力和市场营销能力。
二.人才培养要求和知识能力素质结构
(一)专业基本要求(知识、能力要求的文字表述)
(1)知识要求
具有必要的语言、艺术、美学、法律、心理学等人文科学知识;必要的数学、英语等自然科学知识,较扎
实的应用电子技术专业的电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、现代电子技术等科学技术知识;
较熟练的计算机基础、高级语言程序设计、计算机辅助设计CAD、数据库应用等相关的计算机应用方面的
知识。较牢固的电力电子技术、电子线路综合实训、计算机辅助电路设计、自动检测技术、单片机应用、
单片机自控实训、可编程控制器应用等专业知识;掌握一定的企业生产管理的知识和市场营销知识,了解
必要的应用电子技术专业发展的最新动态等相关知识。
(2)能力要求
具有电子产品的改造与设计、甚至开发与生产管理的能力;具有从事电子设备的安装、调试、检测工作的
能力;具有从事电子控制系统的维护、技术服务与设计工作;具有从事计算机辅助电子产品电路板图设计
工作的能力;具有适应待业发展,不断学习的能力。
(3)素质要求
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,有社会主义民主与法制观念;掌握马列主义基本
原理、毛泽东思想和邓小平理论;具有强烈的事业心和责任感,具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工
作等良好的道德品质;具有正直、诚实、公道的作风,具有健康的心理状态,良好的心理素质,良好人际
关系和团队精神;具有一定的心理调整能力,较强的适应能力。
(二)知识能力素质结构
1.职业能力分析(表一)
职业技能分解表
2.职业技能与技撑课程分解表(表二)
职业技能分解表
职业能力专业能力知识和能力要求支撑课程
1.综合素质1.1团队合作精神1.1.1具有强烈的责任感和事业心,具有良好的协1、思想道德修养
1.2社会适应能力作精神和和人际关系.2、邓小平理论和”三个
1.1.2具有良好的心理素质,较强的适应能力,具有表”
适应专业发展,不断学习的能力.3、法律讲座
4.毕业实习
2.基本技能2.1口头表述与文字2.1.1流畅的语言表达能力和应用文书写能力1、大学英语
编辑能力2.1.2能查阅本专业相关的英文资料2、计算机应用基础
2.2基本的英语应用2.1.3计算机基本的操作能力
能力2.1.4能应用数学知识和数学逻辑思维学习本专业3、高等数学
2.3计算机操作能力和解决本专业的一些问题
2.4基本的计算能力
和逻辑思维能力
3.电子设备的3.1电子设备常用仪3.1.1掌握电子设备常用仪器的性能和使用方法1、电工基础
安装、调试、检器与仪表的应用能3.1.2应用所学的专业知识,能看懂电子设备的使2、模拟电子技术
测工作的能力。力用说明、安装方法,能正确调试电子设备,并检测3、数字电子技术
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