福建省各地区2022届高三期末调研语文卷精编：文言文阅读专题.docxVIP

福建省各地区2022届高三期末调研语文卷精编：文言文阅读专题

（2022年福建省普通高中毕业班单科质量检查）

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文，完成2-4题。

(建武二十四年)秋，七月，武陵蛮寇临沅；遣李嵩、中山太守马成讨之，不克。马援请行，帝悯其老，未许，援曰：臣尚能被甲上马。帝令试之。援据鞍顾眄，以示可

用，帝笑曰：矍铄哉是翁!遂遣援率中郎将马武、耿舒等将四万余人征五溪。援谓友人

杜惜曰：吾受厚恩，年迫日索，常恐不得死国事；今获所愿，甘心瞑目，但畏长者家儿或在左右，或与从事，殊难得调，介介独恶是耳!

马援军至临乡，击破蛮兵，斩获二千余人。

初，援尝有疾，虎贲中郎将梁松来候之，独拜床下，援不答。松去后，诸子问曰：梁伯孙，帝婿，贵重朝廷，公卿以下莫不惮之，大人奈何独不为礼?援曰：我乃松父友也，虽责，何得失其序乎!松由是恨援。

及援讨武陵蛮，军次下隽，有两道可入，从壶头则路近而水嶝，从充则涂夷而运远。

耿舒欲从充道，援以为弃日费粮，不如进壶头，槛其喉咽．充贼自破；以事上之，帝从援策。进营壶头，贼乘高守隘，水疾，船不得上；会暑甚，士卒多疫死，援亦中病。贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之，左右哀其壮意，莫不为之流涕。耿舒与兄好畸侯奔书日：前舒上书当先击充，粮虽难运而兵马得用，军人数万，争欲先奋。今壶头竞不得进，大众怫郁行死，诚可痛惜!前到临乡，贼无故自致，若夜击之，即可殄灭，伏波l注1类西域贾胡，到一处辄止，以是失利。今果疾疫，皆如舒言。奔得书奏之，帝乃使梁松乘驿责问援，因代监军。

会援卒，松因是构陷援。帝大怒，追收援新息侯印绶。

(选自《资治通鉴》，略有删改)

【注】伏波：马援因功累官伏波将军，故称其为伏波。

2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()(3分)

A．遣李嵩、中山太守马成讨之，不克克：战胜

B．臣尚能被甲上马被：通披，穿

C．军次下隽次：到达

D．大众怫郁行死行：将要

3．以下各组句子中，全部说明马援武陵平叛，尽心尽责的一组是()(3分)

①马援请行

②矍铄哉是翁!

③虽贵，何得失其序乎!

④击破蛮兵，斩获二千余人

⑤军人数万，争欲先奋

⑥贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之

A．①②④8．②⑤⑥C．③④⑤D．①④⑥

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)吾受厚恩，年迫日索，常恐不得死国事。(3分)

译：

(3)会援卒，松因是构陷援。(3分)

译：

(--)(15分)

2．(3分)C(驻扎)

3．(3分)D

4．(9分)

(1)我受皇上厚恩，(我的)岁月紧迫，日子不多了。常担心不能为国事而死。(意思对、语句通顺1分，迫、死译对各给1分)

(2)马援把这件事报告给朝廷，皇帝采纳了他的策略。(意思对、语句通顺l分，以、上译对各给1分)

(3)正遇上马援去世，梁松就趁此罗织罪状陷害马援。(意思对、语句通顺l分，会、因译对各给1分)

【参考译文】

(一)

(建武二十四年)秋，七月，武陵蛮夷侵犯临沅县；(皇帝)派遣李嵩、中山郡太守马成讨伐他们，不能取胜。马援请求出征，皇帝怜恤他年老，没有答应。马援说：臣还能披甲上马。皇帝命令他试试看。马援骑上马回头示意，表示还可以被用，皇帝笑着说：这个老翁精神健旺啊l于是，派遣马援率领中郎将马武、耿舒等带领四万多人去征伐五溪。马援对友人杜情说：我受皇上厚恩，(我的)岁月紧迫，日子不多了，常担心不能为国事而死；如今获取愿望，甘心闭目，只是害怕权贵子弟有的在身边，有的参与做事，很难能够调和，耿耿于怀，只是厌恶这些罢了!

马援军队到临乡，击破蛮兵，斩获二千多人。

当初，马援常生病，虎贲中郎将梁松来探候他，在床下独自跪拜，马援不答礼。梁松离开后，众子问说：梁伯孙，是皇帝的女婿，在朝廷非常显贵，受到尊重，从公卿到下面的官员，没有一个不畏惧他。大人为什么唯独不回礼呢?马援说：我是梁松父亲的朋友，他即使显贵，我怎么能够失却彼此的辈份呢!梁松因此怨恨马援。

到后来马援讨伐武陵蛮夷，军队驻扎在下隽，有两条路可以进入武陵，沿着壶头山进军，