往年大学语文模拟考试及答案.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

往年大学语文模拟考试(一)

一、主观题（每小题10分，共100分）

1、阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：

狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”王无罪岁，斯天下之民至焉。

（1）解释画横线字的含义。

检：

涂：

发：

（2）孟子的这段话说明了什么道理

（3）分析这段话的论证方法。

（4）找出这段话中的比喻句，说明其本体和喻体。

2、阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：

异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶

（1）这段选文在全文结构中属于哪一部分

（2）简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。

（3）分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

3、阅读小说片段，回答问题：

“好香的干菜，——听到了风声了么”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。

“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。

七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢”

“皇恩大赦——大赦是慢慢地总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留

发，……”七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢这样的一班老小，都靠他养活的人．……”

赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”

七斤嫂听到书上写着，可真是完全绝望了……

（1）这段文字中所运用的主要描写手法是什么

（2）“好香的干菜，——听到了风声了么”这句话显示了赵七爷什么心理

（3）在听赵七爷的一番话前后，七斤嫂心理有何变化

（4）这段文字对于表现赵七爷性格有什么作用

4、阅读下面一段课文，回答下列问题：

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（1）阅读全诗，分析这首诗的抒情层次。

（2）总结这首诗的主题。

（3）颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法其比兴意义是什么

（4）颈联“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，采用了一种什么样的表达方式

（5）指出这首诗所采取的主要的修辞手法。

（6）简析诗中的两个“难”字的含义。

5、阅读下面一段课文，回答下列问题：

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

（1）解释这段文字中画横线字的含义。

告：

（2）将“与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”译成现代汉语。

6、阅读《秋水》中的一段文字，回答下列问题：

秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之日，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

（1）解释这段文字中画横线字的含义。

涘：

辩：

望洋：

（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

东面而视：

闻道百，以为莫己若者，我之谓也：

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者：

吾非至于子之门则殆矣：

吾长见笑于大方之家：

（3）这段选文在写景上有何特点

（4）概括这段话的大意。

（5）这段话中“美”的具体含义是什么

（6）这段话在全文中起什么作用

7、阅读作品片段，回答问题：

……我们在目前，还可以亲见各式各样的筵席，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子……所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒!

这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命!

（1）本片段从内容上可分成几个层次哪个层次是论点论点所提出的实质问题是什么

（2）在本