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初一数学月考试题
2023.4
一、单选题(共12题;共48分)
1.如图所示,和是对顶角的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对顶角:有公共的顶点,角的两边互为反向延长线,根据定义逐一判断即可
【详解】解:根据对顶角的定义可得,符合题意的是C选项
故选C
【点睛】本题考查了对顶角的定义,掌握定义是解题的关键.
2.如图,,直线交于点,交于点,若,则等于()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据对顶角相等可得,根据平行线的性质,即可求解.
【详解】解:,,
,
故选D.
【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
3.下列实数是无理数的是()
A.3.14 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:3.14,是有理数,是无理数.
故选C.
【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
4.如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的性质:不改变物体的形状和大小,朝一个方向移动能够得到的图像.
【详解】观察图像可知选项B是通过图形平移得到,符合题意;选项A、C、D图形不能通过平移得到,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了图形的平移,平移只改变位置,不改变大小和性质,掌握平移的特点是解题的关键.
5.9的算术平方根是()
A.3 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据算术平方根定义,直接求解.
【详解】
9的算术平方根是:3.
故选A.
【点睛】本题主要考查算术平方根定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.平方根:如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.
6.如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1+∠2=90°,则∠BOC的度数是(??)
A.100° B.115°
C.135° D.145°
【答案】C
【解析】
【分析】根据对顶角相等可求出∠1=∠2=45°,然后根据邻补角的定义求∠BOC.
【详解】解:∵∠1=∠2,∠1+∠2=90°,
∴∠1=∠2=45°,
∴∠BOC=135°,
故选C.
【点睛】本题考查对顶角和邻补角的定义,比较基础,应熟练掌握.
7.某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是()
A.第一次左拐30°,第二次右拐30° B.第一次右拐50°,第二次左拐130°
C.第一次右拐50°,第二次右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐120°
【答案】A
【解析】
【分析】两次拐弯后,行驶方向与原来相同,说明两次拐弯后的方向是平行的.对题中的四个选项提供的条件,运用平行线的判定进行判断,能判定两直线平行者即为正确答案.
【详解】如图所示(实线为行驶路线):
A符合“同位角相等,两直线平行”的判定,其余均不符合平行线的判定.
故选A.
【点睛】本题考查平行线的判定,熟记定理是解决问题的关键.
8.下列叙述正确的是()
A. B.12的算术平方根是
C. D.的平方根是
【答案】B
【解析】
【分析】根据平方根和算术平方根的定义即可求出答案.
【详解】解:A、原式=,故A错误;
B、12=,的算术平方根是,故B正确;
C、,故C错误;
D、的平方根是,故D错误;
故选:B.
【点睛】本题考查平方根和算术平方根,解题的关键是正确理解各自的定义,本题属于基础题型.
9.下列图形中,由,能得到的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的判定定理逐项分析判断即可求解.
【详解】解:∵,
∴,故B选项符合题意;
A,C,D选项,都不能由,能得到,
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
10.下列命题是真命题的是()
A.和是的两个角互为邻补角 B.如果,那么
C.如果是分数,那么是有理数 D.相反数等于本身的数是正数
【答案】C
【解析】
【分析】根据邻补角的概念、有理数的概念,绝对值和相反数的性质判断即可.
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