3.4世界的气候教学设计-2023-2024学年七年级地理上学期人教版.docx

世界的气候教案

一、教学目标

1.结合世界气候类型分布图，说出世界主要气候类型及分布地区。

2.通过阅读地图，从中提取有用的地理信息，提高获取信息的能力和读图能力。

3.感受自然界的丰富多彩、地区差异显著，同时又是有规律可循的，增强认识自然的兴趣。

二、教学重难点

重点：世界气候类型及其特征。

难点：气候的影响因素及其对生产生活的影响。

三、教学方法

地图法、小组讨论法、谈话法。

四、教学过程

（一）导入新课

播放《疯狂动物城》视频片段。并提问：从视频中，我们看到了什么？有那些地理信息？

【学生活动】列车穿越大地，掠过不同地区，有不同的自然景观。

【教师引导】一个现代化的动物都市，每种动物在