高考数学二轮专题复习——专题七 数学思想方法第1讲.docx

第1讲 函数与方程思想、数形结合思想

一、选择题

3直线3x－y＋m＝0与圆x2＋y2－2x－2＝0相切，则实数m等于( )

3

333或－C．－3 3或

3

3

－3或3D．－3 3或3

3| 3＋m|3＋1解析 圆的方程(x－1)2＋y2＝3

3

| 3＋m|

3＋1

＝3?| 3＋m|＝2 3?m＝3或m＝－3 3.

答案 C

2．已知函数f(x)满足下面关系：①f(x＋1)＝f(x－1)；②当x∈[－1，1]时，f(x)＝

x2，则方程f(x)＝lgx解的个数是( )

A．5 B．7 C．9 D．10

解析 由题意可知，f(x)是以2为周期，值域为[0，1]的函数．又f(x)＝lgx，则x∈(0，10]，画出两函数图象，

则交点个数即为解的个数．由图象可知共9个交点．

答案 C

3．函数f(x)的定义域为R，f(－1)＝2，对任意x∈R，f′(x)＞2，则f(x)＞2x＋4的解集为( )

A．(－1，1)C．(－∞，－1)

B．(－1，＋∞)D．(－∞，＋∞)

解析 f′(x)＞2转化为f′(x)－2＞0，构造函数F(x)＝f(x)－2x，

得F(x)在R上是增函数．

又F(－1)＝f(－1)－2×(－1)＝4，f(x)＞2x＋4，即F(x)＞4＝F(－1)，所以x＞－1.

答案 B

已知a，b是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量c满足(a－c)·(b－c)＝

0，则|c|的最大值是( )

22B．2

2

2

3C. D．2

3

解析 如图，设O→A＝a，O→B＝b，O→C＝c，则C→A＝a－c，C→B＝b－c.由题意知C→A⊥C→B，

∴O，A，C，B四点共圆．

OC∴当OC为圆的直径时，|c|最大，此时，|→|＝2.

OC

答案 A

二、填空题

2 8 6 45．(2014·江苏卷)在各项均为正数的等比数列{a}中，若a＝1，a＝a＋2a

2 8 6 4

n

则a6的值是 ．

解析 因为a8＝a2q6，a6＝a2q4，a4＝a2q2，所以由a8＝a6＋2a4得a2q6＝a2q4

＋2a2q2，消去a2q2，得到关于q2的一元二次方程(q2)2－q2－2＝0，解得q2＝

2，a6＝a2q4＝1×22＝4.

答案 4

若不等式|x－2a| 1 1对x∈R恒成立，则a的取值范围是 ．

≥2x＋a－

1

解析 作出y＝|x－2a|和y＝2x＋a－1的简图，依题意知应有2a≤2－2a，故

1

a≤2.

? 1?

答案 ??－∞，2??

PA PBPB PA经过P(0，－1)作直线l，若直线l与连接A(1，－2)，B(2，1)的线段总有公共点，则直线l的斜率k和倾斜角α的取值范围分别为 ， ．解析如图所示，结合图形：为使l与线段AB总有公共点，则k≤k≤k，而k＞0，k＜0

PA PB

PB PA

－2－（－1）

又 ＝k

又 ＝

PA

－1－1

1－0

＝－1，

＝k

＝

PB 0－2

＝1，∴－1≤k≤1.

π

又当0≤k≤1时，0≤α≤4；

3π

当－1≤k＜0时，4≤α＜π.

故倾斜角α的取值范围为

?0 π? ?3π ?

α∈??，4??∪??4，π??.

?0

π? ?3π ?

答案 [－1，1] ??，4??∪??4，π??

满足条件AB＝2，AC＝2BC的三角形ABC的面积的最大值是 ．

△解析 可设BC＝x，则AC＝2x，根据面积公式得SABC＝x 1－cos2B，

△

4－x2

由余弦定理计算得cosB＝4x ，

代入上式得S

ABC＝x

1－

1－?

?4－x2?2

?

4x

?

?

＝

＝

128－（x2－12）2

16

.

? 2x＋x＞2，

由? 得2 2－2＜x＜2 2＋2.

?x＋2＞2x，

故当x＝2 3时，S

的最大值为2 2.

ABC

△

2答案 2

2

三、解答题

已知数列{an}是一个等差数列，且a2＝1，a5＝－5.(1)求{an}的通项an；

求{an}前n项和Sn的最大值．

解 (1)设{an}的公差为d，由已知条件，

?a1＋d＝1，

? 解出a＝3，d＝－2.

?a1＋4d＝－5，

1

所以an＝a1＋(n－1)d＝－2n＋5.

n（n－1）

(2)Sn＝na1＋ 2 d＝－n2＋4n＝4－(n－2)2.

所以n＝2时，Sn取到最大值4.

2，椭圆C的中心为坐标原点O，焦点在y轴上，短轴长为2，离心率为2

2，

直线