二零二三年 优质公开课托尔斯泰.ppt

列夫·托尔斯泰茨威格图片欣赏图片欣赏图片欣赏列夫·托尔斯泰托尔斯泰俄国作家。出身名门贵族。自小酷爱文学和哲学。在大学时代,他接触到平民出身的同学。退学后,回到庄园,他企图改善农民的生活，为农民子弟兴办学。1851年,赴高加索服军役。在各次战役中,看到平民出身的军官和士兵的优秀品质。加强了他对普通人民的同情和对农奴制的批判态度。长篇小说《安娜?卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》代表了他的艺术高峰，也是他实践“最清醒的现实主义”的标志。斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利文学家，他的主要成就在文学传记和小说创作方面。主要作品有：为巴尔扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫斯基写的传记《三位大师》和《罗曼·罗兰》等，小说《一个女人一生中的二十四小时》《一封陌生女人的来信》等等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际，对人物的心理活动、精神状态进行细腻的工笔式描绘。1942年2月22日，目睹希特勒法西斯主义的疯狂肆虐而无能为力，流亡在巴西的茨威格与妻子一道自杀于巴西首都里约热内卢市郊寓所，以一个弱者的绝望与悲愤，向那人间的罪恶不义发出了无声的控诉和抗议。?胡髭黝黑鬈发粗制滥造藏污纳垢粗糙滞留愚钝器宇禁锢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐轩昂颔首低眉诚惶诚恐侏儒不无尴尬犀利锃亮甲胄无可置疑粲然黯然失色意趣盎然广袤无垠炽热文章的作者是______（国籍）的________.1、全文在结构上主要分为几部分？每部分各写了什么内容？2、文章为什么重点写托尔斯泰的眼睛？3、文章表达了作者怎样的思想感情？1、全文在结构上分为两部分。1～5自然段主要写了托尔斯泰外貌的特点；6～9自然段描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。2、眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛充分地表现出来。作者这里对托尔斯泰眼睛的描写，已不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代做出了准确、深入、全面的描绘，是时代的代言人。3、托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。这一部分从须发、面部轮廓、面容表演、穿戴和身材等方面浓墨重彩、细致入微地描摹了托尔斯泰的相貌特征。在刻画这些特征时，作者用了怎样的修辞手法？试说说其作用。比喻和夸张联袂运用。不仅使语言形象生动，而且容易让人产生丰富的联想。这一部分从犀利的目光、眼睛蕴藏着丰富的感情、眼睛的威力以及赞美其目光揭示其不幸的角度重点描写了托尔斯泰犀利深邃的眼睛。这部分与外貌部分的写法是否相同？请说明原因。相同点：比喻和夸张联袂运用；不同点：前部分多用抑笔，后者高度赞美，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。欲扬先抑1须发的特点2面部轮廓、结构3面容、表情4他长相平平，是俄国普通大众的一员5他的外貌会令拜访者感到失望6犀利的目光7眼睛里蕴藏的丰富的感情8眼睛的威力9赞美他犀利的眼光，揭示他人生的“不幸”——多毛，胡须浓密粗制滥造的小屋——面部胡乱劈成的树柴——额头粗糙的村舍外墙——皮肤狮子鼻、招风耳、厚嘴唇失调崎岖平庸粗鄙——锃亮的钢刀——一百只眼珠先抑反衬后扬板书设计“幸福”与“不幸”“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富。而“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。纠缠不清的树根、灌木丛宽约一指、朝上倒竖眉毛浓密、长（两鳃）长髯卷起的滔滔白浪黑貂皮面具浓密（嘴上边）胡髭皱树皮、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭建的皮帐篷、出自农村木匠之手的粗制滥造的小屋多毛（长满胡须）脸比喻、夸张特点部位被人一拳头打塌了宽宽的、两孔朝天（狮子)鼻用枝条扎成的村舍的外墙藏污纳垢、缺少光泽、粗糙