山西省运城市夏县中学高中语文《金岳霖先生》教案 苏教版必修.docVIP

?山西省运城市夏县中学高中语文《金岳霖先生》教案苏教版必修

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）能够理解并把握文章的基本内容，了解作者对金岳霖先生的描写和评价。

（2）通过分析文章的写作手法，提高学生鉴赏文学作品的能力。

2.过程与方法：

（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解文章的主题和作者的写作意图。

（2）学会从不同角度审视文学作品，提高审美情趣。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生尊重人才、尊敬师长的美德。

（2）激发学生热爱生活、积极向上的情感态度。

二、教学重点

1.文章的基本内容及其结构。

2.分析并鉴赏作者的写作手法。

三、教学难点

1.理解并把握文章的深层含义。

2.学会从不同角度审视文学作品。

四、教学过程

1.导入新课

（1）简要介绍金岳霖先生的生平事迹，激发学生对先生的尊敬之情。

（2）引导学生关注文章的，提问：“金岳霖先生”为何值得怀念？

2.自主学习

（1）让学生自主阅读文章，理解文章的基本内容。

（2）引导学生关注文章中对金岳霖先生形象的描写，体会作者的评价。

3.合作探讨

（1）分组讨论：同学们认为金岳霖先生具有哪些品质？

4.鉴赏写作手法

（1）分析文章的写作手法，如对比、衬托等。

（2）引导学生从不同角度审视文学作品，提高审美情趣。

5.情感教育

（1）让学生谈谈对金岳霖先生的敬仰之情。

（2）引导培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。

五、课后作业

1.熟读课文，深刻理解金岳霖先生的品质。

2.结合自己的生活经历，谈谈如何尊敬师长。

六、教学评估

1.课堂表现评估：观察学生在自主学习、合作探讨环节的参与程度，以及发言的积极性和思考的深度。

2.课后作业评估：检查学生对课后作业的完成情况，评估其在理解课文内容、分析写作手法和情感态度方面的掌握程度。

七、教学反思

1.反思教学内容：检查教学内容是否符合学生实际需求，是否有助于提高学生的语文素养。

2.反思教学方法：评估采用的合作探讨、自主学习等教学方法的效果，思考如何改进教学方法，提高教学效果。

八、拓展活动

1.组织一次以“尊敬师长”为主题的演讲比赛，让学生更深入地理解尊敬师长的意义。

2.邀请学校优秀老师分享自己的教育故事，让学生从真实案例中感受尊敬师长的重要性。

九、教学计划调整

1.根据本节课的教学效果，调整后续课程的教学内容和方法，以更好地满足学生的学习需求。

2.在后续课程中，增加对学生写作能力的培养，提高学生的文学鉴赏和创作能力。

2.强调尊敬师长的重要性，鼓励学生在日常生活中践行尊敬师长的美德。

3.激发学生对语文学科的兴趣，培养他们积极向上的学习态度，为提高学生的综合素质奠定基础。

重点和难点解析

一、教学目标

补充说明：教案中提到的情感态度与价值观的培养是教学的重要目标之一。教师在设计教学活动时，需要充分考虑如何通过教学内容和方法，引导学生形成正确的价值观，培养他们尊重人才、尊敬师长的美德，以及热爱生活、积极向上的情感态度。

二、教学重点

补充说明：在教学过程中，教师需要帮助学生理解和把握文章的基本内容及其结构，这是学生深入理解课文的基础。教师还需要引导学生分析和鉴赏作者的写作手法，帮助学生提高鉴赏文学作品的能力。

三、教学难点

补充说明：理解并把握文章的深层含义是学生学习的难点之一，教师需要通过多种教学活动，帮助学生深入理解课文。教师还需要引导学生学会从不同角度审视文学作品，提高学生的审美情趣。

四、教学过程

补充说明：在教学过程中，教师需要通过导入新课，激发学生的学习兴趣。通过自主学习和合作探讨，帮助学生深入理解课文。在鉴赏写作手法环节，教师需要引导学生分析和理解作者的写作手法。通过情感教育，引导学生形成正确的价值观。

六、教学评估

补充说明：教学评估是教学的重要环节，教师需要通过评估学生的课堂表现和课后作业，了解学生的学习情况，为后续教学提供参考。

七、教学反思

补充说明：教师需要定期进行教学反思，检查教学内容是否符合学生实际需求，教学方法是否有效，以便调整教学策略，提高教学效果。

八、拓展活动

补充说明：拓展活动是教学的重要补充，教师可以通过组织演讲比赛，邀请老师分享教育故事等方式，丰富学生的学习体验，提高他们的学习兴趣。

九、教学计划调整

补充说明：教师需要根据学生的学习情况，调整教学计划，以更好地满足学生的学习需求。在后续教学中，教师可以增加对学生写作能力的培养，提高他们的文学鉴赏和创作能力。