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赫尔曼•黑塞（1877—1967），20世纪德国文学重要作
家。黑塞出生于德国西南部巴登符腾堡州的卡尔夫城，
父亲和外祖父都是传教士，对和教颇为了解。
黑塞曾进入校，但半年后就逃离了。第一部长篇小
说《彼得•卡门青特》（1904）令他一举成名，从此一
发不可收拾，他先后了《在轮下》（1906）、《盖
特露德》（1910）、《哈尔特》（1914）、《克诺
尔普》（1915）、《德米安》（1919）、《席特哈尔》
等小说。除了小说创作外，黑塞同时也致力于小品文与
诗歌的创作，以抒发观感，有诗《堤契诺》、
散《回忆之页》《图像集》等。二战后，黑塞主要
从事整理、编纂早年和中年时期的作品，有少量诗歌、
散文、回忆和文艺评论。1946年，黑塞凭借《荒原
狼》获得文学奖。他还曾获得奖、歌德奖
等。黑塞于1923年加入了籍。
文本的基本框架
教养的内涵追求精神和心灵的完善
为什么读（1）增强和扩展自我的意识读书和
书是获得集智教养的
教养的途读书的目的是目的是
径（1-2）什么（2）帮助人生变得充实、一致的
高尚、有意义
以个性和为前提，对知
识充满敬重的爱的阅读（3-
5）
阅读的境界决定人生的境界
怎样阅读才能获得（6）
教养（3-7）
精细、深入举一反三的阅读
才能真正的看见人类的容颜
（7）
写作方法
◼1.本文是一篇议论性随笔。议的结构严谨，
能有力地论证论点用论证严谨的逻辑力量来
“征服”读者。
◼本文从大的方面看，采用了层进式结构。两个
部分层层深入，有力地论证了论点。
◼从小的方面看，采用了总分式的结构。从三个
方面来论述怎样阅读才能获得教养。由总到分，
层次分明.
2.准确、鲜明、生动的论述语言。
议是讲道理的。要讲清道理，就必须有明确
的概念、准确的判断和严密的推理。而反映这些
概念、判断和推理的词、句及段落，自然也必须
是正确的。
准确：获得教养最重要途径之一是阅读经典。极
有分寸。
议语言的鲜明主要表现在两个方面；一是论
点的表述要鲜明，二是赞成什么，什么，爱
憎分明，褒贬判然。
书是良药汉•：书犹药也，善读可以
书是益友家：读过一本好书，像交了一个益友。
书是窗户：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
书是阳光：生活里没有书籍，就像没有阳光。
书是：理想的书籍是智慧的。
书是火：各种蠢事，在每天阅读好书的影响下
仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
书是利斧
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