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考友回忆整理

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2024达州职业技术学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德原则

B.职业道德规范

C.职业道德评价

D.职业道德修养

【答案】：A

2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.学生

B.教材

C.生存

D.情境

【答案】：A

3.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.操守

B.慎独

C.内省

D.修养

【答案】：B

4.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.长效性

B.复杂性

C.示范性

D.独立性

【答案】：C

5.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.理论讲座

B.学术报告

C.教学现场指导

D.合作课题研究

【答案】：C

6.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.叙事研究

B.院校研究

C.实验研究

D.行动研究

【答案】：D

7.人的“全面发展”是（）。

A.各种素质的平均发展

B.每个人的发展都按照同一路径进行

C.人的素质和能力的“同时发展”

D.不断追求自身的完善

【答案】：D

8.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：B

9.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往心理的差异性

B.交往动机的迫切性

C.交往目的的单纯性

D.交往内容的多样性

【答案】：C

10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.身体、心理、学业

B.生理、心理、社会性

C.心理、生理、学业

D.生理、学业、品德

【答案】：B

11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E－mail通知

B.学生的思想汇报

C.班会通知

D.电话通知

【答案】：B

12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.基础

B.方向和灵魂

C.核心和关键

D.基本条件

【答案】：B

13.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）

A.表象化态势

B.多元化态势

C.极端化态势

D.单一化态势

【答案】：B

14.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。

A.专业

B.学科

C.专题

D.课程

【答案】：A

15.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其（）。

A.道德认识水平

B.道德意志水平

C.道德行为水平

D.道德情感水平

【答案】：B

16.下列属于人的心理发展特点的是（）。

A.平衡性与差异性

B.方向性与可逆性

C.集中性与分散性

D.连续性与阶段性

【答案】：D

17.下列不属于学校法律关系内容的是（D）

A.学校与家长

B.学校与教师

C.学校与政府

D.学校与社会

【答案】：A

18.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。

A.洋务学堂

B.京师大学堂

C.南洋公学

D.京师同文馆

【答案】：D

19.高校战略规划的核心是（）

A.确定战略目标

B.评估战略

C.实施战略

D.战略分析

【答案】：A

20.社会服务职能是高校（）

A.教学职能的延伸

B.科研职能的延伸

C.创收的借口

D.教学和科研职能的延伸

【答案】：D

21.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。

A.准备性测验

B.总结性测验

C.标准化学绩测验

D.形成性测验

【答案】：C

22.为替代高等教育这一概念,国际组织有时采用的概念有（）

A.第三级教育和中学后教育

B.大学教育和社区教育

C.中学后教育和成人教育

D.成人教育和继续教育

【答案】：A

23.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。

A.认识因素

B.政策因素

C.主观因素

D.客观因素

【答案】：C

24.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）

A.课