学前班折纸教案《动物头像》.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：学前班优秀折纸教案《动物头像》

课时安排：每课时约40分钟

适用年级：学前班

教学目标：

1.让学生掌握基本的折纸技巧。

2.培养学生的观察能力和动手能力。

3.增进学生对动物的了解和喜爱。

教学准备：

1.折纸材料：彩纸、剪刀、胶水等。

2.辅助材料：画纸、画笔、彩色铅笔等。

3.动物头像图片素材。

二、教学内容与步骤

1.导入（5分钟）

教师向学生展示一些动物头像图片，引导学生观察并说出动物的名字。

2.基本折纸技巧教学（10分钟）

教师演示基本的折纸技巧，如折纸的基本步骤、如何折叠纸张等。学生跟随教师一起动手操作，巩固基本折纸技巧。

3.创作动物头像（15分钟）

学生根据自己喜欢的动物头像，选择合适的折纸材料，动手折叠出动物头像的轮廓。教师巡回指导，帮助有需要的学生。

4.装饰动物头像（10分钟）

学生使用剪刀、胶水等工具，对折纸动物头像进行装饰，如添加眼睛、鼻子、嘴巴等。教师提供辅助材料，鼓励学生发挥创意。

5.展示与评价（5分钟）

学生将自己创作的动物头像展示给同学和老师，大家共同欣赏并互相评价。教师对学生的作品给予肯定和鼓励，指出可以改进的地方。

三、教学评价

1.学生能熟练掌握基本的折纸技巧。

2.学生能独立创作出具有特色的动物头像。

3.学生能积极参与课堂活动，与同学互动交流。

四、教学拓展

1.邀请家长参与课堂，一起创作动物头像，增进亲子关系。

2.组织学生进行动物头像展览，提高学生的自信心。

3.开展动物知识问答活动，增进学生对动物的了解。

五、教学反思

六、教学策略

1.采用直观演示法，教师展示折纸技巧和创作过程，让学生清晰地了解每一步操作。

2.运用任务驱动法，引导学生动手实践，提高学生的动手能力和创新能力。

3.采用分组合作法，让学生互相交流、合作，培养团队协作精神。

4.运用评价激励法，激发学生的学习兴趣和自信心。

七、教学注意事项

1.确保学生使用安全的折纸材料，避免尖锐物品造成伤害。

3.关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。

4.教学过程中注意培养学生环保意识，提倡节约使用材料。

八、教学延伸活动

1.组织学生进行动物故事分享，让学生了解动物的生活习性和特点。

2.开展动物面具制作活动，培养学生对手工制作的兴趣。

3.邀请动物专家进行讲座，让学生更深入地了解动物知识。

4.组织学生参观动物园，亲近动物，增强对动物的关爱意识。

九、教学评价标准

1.学生能熟练掌握基本的折纸技巧，能独立完成动物头像的创作。

3.学生创作的动物头像具有特色，装饰效果良好。

4.学生了解动物的基本知识，能正确命名所创作的动物头像。

通过本节课的学习，学生掌握了基本的折纸技巧，创作出了有趣的动物头像。在创作过程中，学生不仅提高了动手能力，还增进了对动物的了解和喜爱。课堂上的互动和合作，使学生学会了与他人交流、分享，培养了团队协作精神。教师在教学过程中，要关注学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，激发学生的学习兴趣和自信心。在今后的教学中，将继续探索更多有趣的手工制作活动，让学生在动手实践中快乐学习，全面发展。

重点和难点解析

一、教学内容与步骤

难点解析：引导学生观察动物头像的特点，并进行准确的描述和表达。

二、教学评价

难点解析：如何客观、全面地评价学生的折纸技巧和创作水平，给出具体、有针对性的评价和建议。

三、教学拓展

难点解析：如何设计有趣、富有创意的拓展活动，提高学生的参与度和兴趣。

四、教学反思

难点解析：如何准确地了解学生的学习需求和反馈，以及如何根据反馈调整教学策略。

五、教学注意事项

六、教学策略

难点解析：如何有效地引导学生参与课堂活动，培养他们的团队协作精神。

七、教学延伸活动

难点解析：如何通过延伸活动全面提升学生的综合素养，培养他们的关爱意识。

八、教学评价标准

难点解析：如何制定全面、合理的评价标准，以公正、客观地评价学生的表现。