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传承中华文化，共筑精神家园演讲稿5篇

篇一：《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿

我是一名五年级的小学生，可能书上的家国天下对于我们这个年龄的孩子来说理解起来有一点难度。老师常常教育我们的话有时候也是似懂非懂，但我知道这些都是为我们好，长大了或许就能明白。

这学期我们学校为我们统一订阅了一本书，叫《传承中华文化，共筑精神家园》，看了它好似以前不太懂的东西略微明白了一些。给我留下深刻印象的就数介绍周恩来的那篇。老师常说：你们要好好学习，将来用你们学到的东西报效祖国，为国家作贡献。偶尔也有一些大人会说：好好学习吧，你看谁谁谁现在多风光，好好学习才能像他那样有出息。学习到底为了什么呢。是为了自己还是为了国家呢。

周总理少年时代的一句话警醒了我——为中华之崛起而读书。12岁的周恩来，那时的他与我们同龄，一次校长给他们上课问

同学们：

你们为什么读书时，周恩来清晰有力地说出了影响我们一代又一代的豪言壮志为中华之崛起而读书。范文写作同样的年龄，周恩来早已经树立了目标，鼓足干劲去为之奋斗，而我们却还在为为什么读书而迷茫，甚至不知道还要继续迷茫多长时间。书中的马克思主义道德观，社会主义道德观我不太懂，但周总理的精神却让我明白了一些传统美的东西，不知道怎么去描述，总之我们太应该继承和弘扬了。

在今后的学习中我的目标明确了，学习的动力也就十足了。现在发现精神真是一个神奇的东西，在伟人精神的激励下，学习是这么有趣，每天学习得久一点也不觉得累了。

篇二：传承中华文化，共筑精神家园演讲稿

子曰：人能弘道，非道弘人。曾子曰：士不可弘毅，任重道远。中国有着上下五千年的历史，可以说我们这泱泱大国创造了辉煌的中华文明，对人类文明作出了伟大贡献，也是世界文明上不朽的传奇。我们要做的是——传承。

《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。这些都是中国浩如烟海的文化典籍。中国的文化在与其它各国文化相比之下，有着不同的韵味。最全面的范文参考写作网站其中包含的是我中华的思想和千年的梦想与成就，这些思想、精神中所韵含的精华渗透在民族的性格与心中具有强大的能力，至今也有着重大的影响。

中国瑰丽的古代文学。《诗经》、楚辞、唐诗、宋词，无一不体现出古代文学的灿烂辉煌，就拿诗经来说吧。《诗经》中国第一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶500年间诗歌。《诗经》每篇都可合乐歌唱，按性质和乐调不同，分为风雅颂三部分。可是现代的人都喜欢看些小说，还是言情小说，如此风格朴素贴近生活的《诗经》渐渐没什么看了，在我们的生活中就应多看一些中国古代文学的书。外国要说孔子和孔子所写的书是他们国家为什么能如此轻易。是因为我们对我们的古代文学不重视，没有好好的传承它。所以我们更应该传承，发扬中华文化。

正因为中华文化如此异彩纷呈，绚丽多姿，我们就要保护它，不让被别人争夺去。而且要多看看中华文化的典籍，多发表自己的意见这才是一个传承人，华夏子孙，应该做的事。我们的华夏文明如此辉煌，我就应做到传承，发扬，珍惜它。不能再不重视它了。传承中华文化共筑精神家园。为了我们明天的幸福生活。中华文化是我们幸福一个很重要的组成部份，拥有精彩的文化生活就等于拥有了未来的幸福生活。

评语。本篇文字主题明确，在赞颂祖国优秀文化的基础上，自然的点明了文章的中心，传承中华文化虽然小作者对中华文化理解还比较浅显，但透过她的文字，思想汇报专题我们仍然能感受到她对中华文化的喜爱之情。

篇三：传承中华文化，共筑精神家园主题演讲稿

亲爱的各位老师、

同学们：

荀子讲到人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不立荀子认为有礼就雍容儒雅，无礼则倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。颜元说过国尚礼则国昌、家尚礼则家大、身有礼则身修、心有礼则心泰也就是说文明绝不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它关系到国家和民族的尊严。

一个人文明礼仪的表现可以反射出一个人的品德素养，是我们中华民族千百年来的传统美德，也是现代社会健康发展、繁荣进步的重要体现和标志。我们是祖国的花朵，我们作为肩负着民族复兴重任的一代新人，文明礼仪应是我们的标志

同学们，想想看，当五星红旗冉冉升起时，你是否东张西望。当老师在认真授课时，你是否窃窃私语。当你与他人交谈时是否左顾右盼。你有否给老师起带侮辱性的绰号。你有否对同学的相貌、体态、衣着评头论足。你有否嘲笑同学的生理缺陷。。。。。。诸如此类不讲文明礼仪的行为你是否有呢。有则改之，无则加勉。

文明是什么。文明是