惊弓之鸟市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

人教版三年级下册;我们中华民族是一个有着五千多年文明伟大民族，在浩如烟海文学世界里，有一颗永不磨灭璀璨明珠，那就是——成语。成语对于我们口头和书面表示有着不可缺乏作用。儿童，你能不能说说你了解哪些成语吗？;掩耳盗铃邯郸学步守株待兔

望梅止渴井底之蛙高山流水

胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞

指鹿为马不学无术脱颖而出

入木三分八仙过海天衣无缝

不名一钱对牛弹琴画龙点晴

盲人摸象开卷有益……;惊弓之鸟;1、能正确、流利、有感情地朗诵课文。知道“惊弓之鸟”这个成语意思。

2、分角色朗诵课文，抓住关键词句，了解课文内容。

3、从课文学习中受到启发，知道只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确认识；学习对事物进行分析推理方法。;链接范读;魏

弦

悲惨

愈;;惊弓之鸟魏国射箭

打猎大雁大吃一惊

本事拉弦悲惨

愈合孤独失群裂开;含有某种技能，对某项工作、运动特

别熟练人。文中指更羸善长射箭。

就是本事意思。

处境和遭遇极其痛苦，令人难过。

伤口长好。

不顾及性命，文中指大雁尽最大力量

往高处飞。

因出乎意料而非常惊奇。;;;它一听到，心里很，

就。

它一，伤口又，

就。;;;“直”4种解释：;⑴、那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，

突然从半空里直掉下来。

⑵、那只大雁往上飞，拍了两下翅膀，

突然从半空里掉下来。;1、更羸本事到底大在哪里？你觉

得更羸是个怎样人？从这个故事中你

得到了什么启发？;;更羸话该用什么语气读？魏王话该用什么语气读？为何这么读，找出依据。;资料库;魏国我国战国时候一个国家，在河南北部、河北南部、陕西东部和山西南部，离现在有两千多年了。

“惊弓之鸟”源于刘向编写《战国策·楚策四》，词意近似于俗话说“???朝被蛇咬，十年怕井绳”。;再见