我的妈妈中班教案活动.docVIP

?我的妈妈中班教案活动

一、活动目标：

1.帮助幼儿了解妈妈的职业特点，增进对妈妈的认知和理解。

2.培养幼儿感恩父母的情感，提高幼儿的亲情意识。

3.发展幼儿的观察力、表达力和创造力。

二、活动准备：

1.准备妈妈的图片、工作场景图片等教学资源。

2.准备画纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。

3.准备相关音频、视频资料。

三、活动过程：

1.主题导入（5分钟）

1.1教师向幼儿展示妈妈的图片，引导幼儿观察并说出妈妈的外貌特征。

1.2邀请幼儿分享妈妈的职业特点，如老师、医生、工程师等。

2.妈妈的工作场景（5分钟）

2.1教师展示妈妈工作场景的图片，如教室、医院、办公室等。

2.2邀请幼儿讨论妈妈在工作中的情景，引导幼儿了解妈妈的工作内容。

3.制作感恩卡片（5分钟）

3.1教师引导幼儿观察妈妈的图片，鼓励幼儿用彩笔在画纸上绘制妈妈的轮廓。

3.2邀请幼儿在卡片上写下对妈妈的祝福和感激之情，可以是一句话、一首诗或一幅画。

4.情景表演（5分钟）

4.1教师组织幼儿进行情景表演，扮演妈妈和孩子。

4.2邀请幼儿通过表演表达自己对妈妈的感激之情，培养幼儿的表达能力。

5.1教师引导幼儿回顾活动过程，帮助幼儿巩固所学内容。

5.2邀请幼儿分享活动心得，培养幼儿的反思能力。

四、活动延伸：

1.家庭作业：邀请幼儿回家后，向妈妈展示自己制作的感恩卡片，并与妈妈一起分享活动心得。

2.环境创设：在班级环境中布置“我的妈妈”主题展示区，展示幼儿制作的感恩卡片和妈妈的图片。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对妈妈职业特点的认知程度。

2.关注幼儿在制作感恩卡片过程中的表现，评估幼儿的动手能力和创造力。

3.搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中关爱妈妈的表现。

六、活动内容：

1.妈妈的一天（5分钟）

6.1教师通过PPT或视频展示妈妈的一天，如早晨起床、做早餐、送孩子上学、上班、做家务等。

6.2邀请幼儿讨论妈妈日常生活中的辛苦和付出，引导幼儿体会到妈妈的辛劳。

七、亲子游戏：

1.猜猜我是谁（5分钟）

7.1教师准备妈妈和孩子的图片，将图片背面贴上小纸条，写上孩子的名字。

7.2邀请幼儿上台抽取图片，猜猜图片背后是谁的妈妈。

7.3正确猜中的幼儿可以获得小奖品，增加活动趣味性。

八、感恩行动：

1.为妈妈做一件小事（5分钟）

8.1教师引导幼儿思考能为妈妈做的一件小事，如给妈妈倒杯水、按摩、帮忙做家务等。

8.2邀请幼儿分享自己的感恩行动计划，鼓励幼儿回家后实施。

8.3教师提醒幼儿关注妈妈的反馈，了解妈妈对自己的爱。

1.教师邀请幼儿分享活动收获，引导幼儿认识到妈妈的爱和付出。

2.教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，强调关爱妈妈的重要性。

十、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对妈妈的认识和关爱程度。

2.搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中关爱妈妈的具体行动。

3.通过课后访谈，了解幼儿对活动内容的掌握程度和真实感受。

重点和难点解析

六、活动内容：环节中，让幼儿理解和体会妈妈日常生活中的辛苦和付出是重点，也是难点。通过展示妈妈的一天，让幼儿直观地看到妈妈的忙碌和付出，引导幼儿体会到妈妈的爱和辛劳。

七、亲子游戏：环节中，让幼儿在游戏中体会到亲子之间的情感是重点，也是难点。通过猜猜我是谁的游戏，让幼儿感受到亲子之间的亲密关系，增强幼儿对妈妈的认知和理解。

八、感恩行动：环节中，让幼儿付诸行动，真正地去关爱妈妈是重点，也是难点。通过为妈妈做一件小事，让幼儿体验到关爱他人的快乐和满足，培养幼儿的感恩之心。

十、教学评价：环节中，对幼儿的表现进行评价是重点，也是难点。通过观察、访谈和家长的反馈，了解幼儿在活动中的表现和家庭中的行动，对幼儿的教育效果进行评估。